以自制玩具为载体,开发幼儿多元智能的实践加德纳的“多元智能理论”指出,人的智能的基本结构到目前为止有八种智能组成——语言智能、音乐...
爸爸妈妈小时候玩的玩具课件CATALOGUE目录•引言•爸爸妈妈小时候的玩具概述•传统玩具•现代玩具•爸爸妈妈小时候玩具对儿童发展的影响•...
自制玩具——苹果树适合年龄段:小班、中班制作方法:1.在绿色的布上画好树叶的样子并剪下来,每一片树叶都剪两份,将同样的两片树叶缝在一...
自制玩具名称:呆萌小绵羊适合年龄段:大班制作所需材料和工具:超轻粘土、棉花、白乳胶一瓶、黑水笔、一些干草、牙签一根制作方法:第一步:...
自己喜欢的文具教学目标:1.激发学生观察文具的特点,激发学生说的兴趣,把自己文具的特点和用途说清楚。2.读懂例文《铅笔刨刀》,知道这篇...
玩具名称:《小汽车》适合年龄段:小班完成目标:1.能根据汽车外部特征,自制小汽车。2.学会正确使用剪刀、固体胶等工具。3.乐意动手、动脑...
自制玩具——喂小动物适合年龄段:小班、中班制作方法:1.选择小动物形象,在硬卡纸上画好并剪下来,进行涂色、塑封。2.将可乐瓶底部剪下来...