如何提高中学语文教学的有效性郝亮2013年10月浅谈中学语文课堂教学的有效性皇甫庄中学郝亮教学有效性是指在教学活动中，教师采用各种方式和...
2014在沪培训记之心得体会小学语文教什么——听戴建荣老师谈教材海口市龙华小学李开义戴建荣，男，上海市浦明师范附属小学语文教师，全国知...
小学语文教学的“四加强”培养剑阁县江口小学戚松山随着科技的日新月异，随着人们渴望知识步伐的加快，随着社会对人才要求速度的提高，这就...
在讲读课中进行作文教学的实践与思考语文教学包括讲读教学和作文教学两大内容。一般的语文教学方法是将讲读课与作文课完全分开来进行教学，...
中学数学教学的作用一、数学教育的特点与目标数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画，逐渐抽象概括形成方法和理论，并进行广泛应运的过程...
语文教育的“根”到底是什么？编者按：是读整本的书，把世界当作课本？还是把课本当作世界？2014年11月19日，“‘走近文学经典名著，推进语...
小学语文教学的基本策略随着新课程的全面实施，我们的语文课堂发生了巨大变化。经过了一阵阵欣喜与激动，理性地思考这几年我们的课改之路，...
作文教学问卷调查宁阳学校《初中语文课堂活动有效性策略研究》课题组请老师们以科学的态度，认真如实填写下面的题目，凡认为对的在“口”内...
网络信息点燃语文教学的火花湖北省老河口市袁冲小学王国庆摘要：现代教育已经进入信息化时代,现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多...
浅谈多媒体技术与小学语文教学的优化整合职称:小学高级教师单位:淮南市第十六小学电话:13956445763通讯地址:安徽省淮南市田家庵区第十六小...
浅谈初中文言文教学的对策思考广西田阳县民族中学黄彩云【论文摘要】：论述文言文教学的重要性，学生学习文言文的状况，介绍初中文言文教学...
经典诵读与语文教学的整合研究微课题实验方案马桥小学黄德琼一、课题提出自开展生本课堂教学研究以来，经典诵读已成为我们语文课教学重点内...
浅谈信息技术对小学语文教学的帮助和作用内容提要：21世纪，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中均得到了广泛的应用，将信...
听景洪春老师《匆匆》一文的收获今天认真聆听了景洪春老师的《匆匆》教学视频，让我获益匪浅。景老师在引导学生自主、探究性学习和有效性教...
信息技术对小学语文教学带来的好处当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域，以日新月异的速度改变着人们传统的教...
从百草园到三味书屋鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了...
小班化语文教学的实践与感悟经过一个学期的小班化教学的实践和探索，我认识到：课堂教学是师生互动最重要的舞台，“在教学互动中提升质量”...
对作文教学的几点思考时代在变迁，写作能力越来越受到重视。从事各行各业工作的人，都要求具有一定的写作能力。语文教学中就更注重作文教...
文言文与现代文教学相比较的特质是什么？一.文言文有其特定的背景和历史环境。要让学生读懂文言文，必须让学生了解其背景知识。现代文的背...
多媒体，小学作文教学的好帮手单位：平罗县城关六小类别：电教论文姓名：马俊虎电话：13995026394邮箱：NXPLMJH@163.COM多媒体，小学作文教...
