如何突破小学语文教学的重难点一、采用灵活的教学手段，巧用信息技术，能有效突破教学重难点（一）必须认真解读教材，选择恰当的教学手段教...
高三语文教学的反思现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究...
关于小学作文教学的几点看法优化作文教学是语文教学改革的要求，也是语文素质教育的一项重要内容。长期以来，在应试教育影响下，作文成为学...
积极寻求语文教学的“语文味”——课堂观摩给我的启示两位从容不迫、行云流水、大气自然的教学风格，扎实深厚的教学基本功，独到智慧的教学...
语文教学的预设与生成生成的理论属于建构主义教学体系，由维特·罗克1986年首先提出。预设则是为实现生成而派生出来的东西。预设和生成在新...
语文教学的节奏艺术1.调控教学语言的轻重隐显、疾徐张弛苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪...
语文教学的几点反思语文教学十几年，对自己的教学方式反思后，认为以下几点不足：一、德育渗透力度不够语文是综合性最强的一门人文学科。通...
《培养良好的学习习惯》教学反思：利用两节课学习了《培养良好的学习习惯》，我感觉小朋友们上课坐得端正多了，读书时也知道双手拿书，和书...
浅谈文言文教学的方法长期以来对于文言文的教学，我们许多教师一直沿袭一字一字地讲，一句一句地译的“扫描式”教学法，把一篇篇文质兼美的...
浅谈小学作文教学之我见小学作文教学的目的是:1、培养学生语言文字的应用能力；2、培养学生的观察思维能力、认识能力和丰富的想象力；3、培...
对小学作文教学的点滴思考新课标指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和...
《维新变法运动》探究单探究一：康有为、梁启超提到的“变法”是要改变什么？康有为认为，日本能够强大起来，是因为它实行了君主立宪。中国...
六君子，头颅送；袁项城，顶子红，卖同党，邀奇功；康与梁，在梦中，不知他，是枭雄。这是1898年秋流传于京津地区的一首民谣你知道这首民谣...
“统一”！“统一”？“统一”……——对语文教学的工具性与人文性的思考一、共识——“统一”！曾几何时，对语文教学的工具性与人文性孰轻...
小学语文教学的几点思考教学是一门艺术，它能产生一种迷人的力量。而语文教学是科学和艺术的结合，假如上课没有教学艺术，学生上课的兴味就...
作文教学之我见静宁路小学王兰香作文教学是小学语文教学的重点和难点.然而,从目前的现状看,绝大多数学生怕写作文,有一部分学生不会写作文,...
小学中高年级作文教学的困惑及策略沁园文昌赵薇薇一、缺少创作兴趣，写作被动。调查表明，学生学习语文最怕的就是写作文，厌恶作文，而有些...
《语文教学的阅读训练》在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还...
小学生快乐作文教学之我见有位作家，曾用这样的一幅对联形容学生作文时的情景：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸...
以例说要：作文教学的三类课型文章作者：王益民来源：语文教学通讯初中刊2013年2月30多年来，作文教学的实验与改革从未停止过。然而，恕我...
