一年级下册数学教学工作总结学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而...
下载后可任意编辑最新幼儿园中班数学教学反思精选范文3篇幼儿园中班数学教学反思精选范文篇1幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有...
小学数学教学应生活化学科：数学作者：赵玲玲单位：杏林镇杨家沟小学电话：13571721855【关键词】：数学教学新课标生活情趣【摘要】：数学...
2014年秋一年级数学教学工作计划一、学生情况分析我所任教的一年级（2）班有27人。虽然大部分学生接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，...
论文题目:浅谈如何提高小组合作学习的有效性旗县区:巴林左旗姓名:吴军学科:语文单位:巴林左旗白音沟寄宿制学校市级骨干教师培训浅谈如何提...
在数学教学中如何培养学生解决问题的能力一、引导发现、感悟，注重自主探究的尝试性发现是探究的开始。由于好奇是少年儿童的心理特点，它往...
下载后可任意编辑《实际问题与二次函数》数学教学反思这节课我是采纳先让学生根据学案的提示，自主预习课本，受到课本所给出的分析过程的思...
低年级数学教学心得对于低年级儿童数学教学，主要任务是努力激发、培养学生的学习数学的兴趣，让学生享受到学习的乐趣。如何采取符合儿童的...
问题解决中的小学数学教学问题是学习的起点、动力，是贯穿学习全过程的主线。学习过程是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。《...
数形结合思想在低段数学教学中的应用图形直观是凭借图形的直观特点，将抽象的数学语言与直观的图形语言、抽象思维同形象思维有机结合，充分...
小学数学教学与生活实际密切联系的探索数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与...
浅谈小学数学教学生活化孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学...
浅谈小学数学教学生活化刘艳慧当前我们的数学课程改革十分重视数学与生活的联系，强调“从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽...
在数学教学中加强学法指导的有效途径徐巧丽陶行知先生说过：“我认为好的先生不是教书，而是教学生学。”教育家赞可夫提出：“要把教师教学...
下载后可任意编辑初一第一学期数学教学工作计划初一第一学期数学教学工作计划1一、教材编排特点及重点训练内容：本册教材的编排顺序是：相...
数学浅谈数学教学中的整体思维的培养株洲市茶陵县下东中学———龙芒英关键词：数学教学、整体思维、思维能力所谓“整体思维”是指注重对对...
小学数学教学案例分析——让学生在课堂中“活”起来小学数学教学应结合小学生的认知发展水平和已有的知识经验展开，为学生提供充分从事数学...
浅谈在小学数学教学中培养学生的问题意识“问题意识”是指在一定的情境中，善于发现问题，并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。它...
小学数学教学中的动手实践小学数学的大多数知识都是关于生活中的习惯和经验，而且数学在日常生活中常常被用来解决一些实用性的问题，这就反...
下载后可任意编辑初中数学教学心得体会范文初中数学教学心得体会1今年我担任初三的数学教学工作，面临中考，面对学生现状，我深感责任重大...
