9.木兰诗教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课文，抓住故事...
长春版七年级上《木兰诗》教学设计3教学目标及重点]l．诵读课文，理解文章内容。2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱...
大闹天宫教学目标1.通过情节分析，把握孙悟空的性格特征。2.理解孙悟空大闹天宫的意义。3.培养学生立足文本，高度概括情节及分析典型形象的...
12.最后一课（一）教学目标1.积累词语，掌握“哽、踱、惩罚、祈祷、懊悔”等词语的读音、字形、词义。2.了解作者及时代背景，了解阅读小说...
晏子使楚第二课时一、复习旧课二、设疑探究1.读读想想：楚王和臣子的谋划，是针对晏子的，还是针对齐国的？2.晏婴保护了自己也保全了国家的...
老山界教学目标1.积累字词。2.学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述、贴切的比喻表达中心的写作手法。3.学习、...
犀粪蜣（一）教学目标1.了解法布尔和《昆虫记》，感受他在这些昆虫身上所寄寓的思想感情。2.学生品味他自然、幽默、富有诗意的语言。3.学习...
长春版九年级下《祖国啊，我亲爱的祖国》快乐学案请你思考：1、这首诗直接抒情与间接抒情相结合。你能找出一些典型的语句来做个解析吗？2、...
第一课时：相见欢教学目标：1体会无形情感有形化的表达效果2.西楼、梧桐意象的把握3.了解词的一般常识教学重难点体会无形情感有形化的表达...
8.老山界教学目标1.掌握生字词，积累词汇，巩固基础知识。2.理清文章线索，把握文章的主要内容。3.学习红军战士在困难面前无畏、坚定、乐观...
长春版九年级上《巩乃斯的马》快乐学案1．整体感知《巩乃斯的马》是周涛的代表作，也堪称是中国作家中写马写得最好的一篇。这并不是因为作...
《从百草园到三味书屋》教学目标：1．了解鲁迅及相关文学常识。2．整体感知课文，理清文章脉络。3．学习作者细致观察、抓住特点，具体、真...
《小石潭记》教学目标：1.熟读并背诵课文。2.积累实词，理顺文意，把握行文脉络。3.理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧。教学...
《在梦的远方》一、说课标和教学内容：《在梦的远方》是义务教育七年级上的第四课中的一篇散文，按照课标要求，主要是为了培养和提高学生文...
送杜少府之任蜀州教学目标：一、掌握诗歌中重点字词的读音和解释，理解诗句的内容。二、体会诗歌的意境，熟读成诵。理解和感悟诗人豁达的胸...
古代神话传说五则序号课题14.古代神话传说五则⑸授课时间年月日教学目标知识与技能[复习学过的五则神话，掌握相关的实词，明确每一则神话的...
寒花葬志（一）教学目标1.掌握字词，背诵全文。2.深入分析作者隐藏于文中的情感。3.尝试分析文章的叙事手法和写作特色。教学重点深入分析作...
《醉花阴》教学设计【教学目标】1.结合作者及背景，鉴赏这首词独具特色的意境美。2.从炼字、炼句的角度，体会本词的语言美。3.有感情的朗读...
爱莲说（一）教学目标1.背诵并翻译课文，掌握相关文言实词的含义。2.学习托物言志和衬托的写法，并尝试在写作中使用。3.通过理解作者莲花般...
古代神话六则第二课时一、导语陶渊明在《读〈山海经〉》中曾这样写道：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在”，诗中提到的两...
