《沉寂的雪原》房龙说：“一般来说，我们的辛苦总能换来果实。野蛮人实际上正是我们自己在恶劣环境中的自我体现。”是啊，你能要求一个穿着...
《北京的春节》本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘...
《范进中举》《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。《儒林外史》在中国文学史上，尤其讽刺小说具有很高的评价。...
《孔乙己》这篇课文是八年级上册第四单元的第一篇课文，是本单元的重点篇目。一个穿长衫的知识分子，一个只能站着喝酒的可怜人，这就是让人...
《一座小院和一条小路[自读]》本文刻画了邓小平的伟人形象，他在文革中身处逆境，却已在构思有中国特色的社会主义，“世纪的大潮在他的胸中...
长春版八上《五柳先生传》教学设计3教学目标：1.学习五柳先生甘守贫贱、不慕荣利、旷达自任的品德和情趣⑴、破房、破衣、陋食——自得其乐...
长春版八上《五柳先生传》教学设计2教学目标：1．五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2．体会本文朴素...
长春版八上《五柳先生传》说课教案1一、说教材。《五柳先生传》是作者陶渊明托名五柳先生写的传记，实为自传。这是一篇文言文，篇幅精短，...
长春版八上《五柳先生传》教学设计1教学目的：1、熟读全文，掌握生字的读音，理解文中语句的意思。2、领会五柳先生安贫乐道的精神以及他消...
长春版八上《五柳先生传》说课教案2一、说教材。《五柳先生传》是作者托名五柳先生写的传记，实为自传。这是一篇文言文，篇幅短小，但内涵...
长春版八上《次北固山下》教学设计1教学目标：1、整体把握诗的内容。2、欣赏诗中的名句。3、积累古诗词。导入新课：学生背诵学过的古诗词，...
长春版八上《赤壁》教学设计教学目标：1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的...
长春版八上《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计教学目的：1、诗歌中表达的愤激的思想感情。2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以...
一〇谈作文教学目标1.整体把握文章的内容和风格。2.对文章进行分析评价，借鉴吸收。3.培养学生独立发表见解的能力。4.培养学生刻苦推敲语言...
一一做人与处世教学目标１.把握文章的核心观点，关注文中谈到的天人、人人及个人思想情感矛盾与平衡的三个关系，并就其中自己感兴趣的内容...
一二短文二篇教学目标1.学习体会居里夫人的性格特点，了解她取得的伟大成就。2.感受居里夫人伟大的人格魅力。3.了解悼词这种文章体裁的特点...
一三老人与海教学目标1.引导学生阅读经典名著，借助资料了解海明威的作品和风格。2.培养学生整体把握小说，概括小说情节，独立欣赏文学作品...
一四沉寂的雪原教学目标1.诵读文本，把握人物形象，把握作品的思想内容。2.对文本的主题和艺术风格进行分析评价，感受作品以细致、平实的笔...
一七邹忌讽齐王纳谏教学目标1.引导学生借助工具书解读课文内容，培养学生理解文言文的能力。2.通过多种形式的朗读和背诵把握人物形象。3.欣...
一八毛遂自荐教学目标1.能概括文章的段落大意，理解文章的思想内容。2.理解并熟记课文中出现的成语。3.在此基础上能对历史人物进行简单评价...
