《清贫》授课实录师：同学们好！生：老师好！师：今天我们一起来学习一篇文章《清贫》。大家知道方志敏是谁？他是我们早期党和军队的最高领...
长春版七下《马说》教学设计5一。教学目标1.通过学习，认识封建社会人才被埋没的根本原因。2.感受作者在文中所要表达的感情.3.通过多种形式...
《陌上桑》说课稿一、导入1．乐府及《乐府诗集》简介：乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采...
长春版七下《虞美人》教学设计4教学目标1、知其人、论其事、诵其诗。2、体会意境、评鉴名句。3、把握表现手法，提高审美情绪，培养鉴赏能力...
10.现代诗歌二首乡愁教学目标1.有感情地朗读和背诵诗歌，体会诗歌的音乐之韵和结构之美。2.理解诗歌的意象，体会诗人对祖国的爱和那份思乡...
《陌上桑》教案一、教学目标（一）知识目标1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。2．通过咀嚼民歌的语言，体会作者...
17、马说教学目标1．认识伯乐与人才的关系，理解作者怀才不遇的感情。2．了解托物寓意的写法。3．翻译并背诵课文。教学重点1．认识伯乐与人...
黄河颂二、教学目标知识与能力1.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神．2.有感情的朗读歌词，充分展...
19.湖心亭看雪三维目标知识与能力：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．背诵...
晏子使楚第二课时一、复习旧课二、继续学习课文1.学生口头讲述晏子的故事，师生共同评价。2.分角色朗读。揣摩人物的语气，理解晏子语言的逻...
长春版七下《小公务员之死》教学设计【学习目标】1、学习本文用语言、心理等描写方法，提示人物的性格特征；2、学习本文用夸张、讽刺的手法...
长春版七年级上《相见欢》教学设计2教学目标：1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言，体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化提高文化...
长春版七年级上《唐诗五首》教案2教学目标1.通过学习感悟诗歌的意蕴，培养学生对古诗的鉴赏能力。2.通过学习体会诗情画意，体味诗歌的意境...
七年级语文下册《马说》教学设计3长春版教材
最后一课授课内容十二.最后一课授课班级日期教学目标知识与技能朗读课文，整体把握内容，梳理小说情节结构，培养学生阅读能力和整体把握文...
古代神话六则第二课时一、导语《女娲补天》是以人类与自然抗争为题材创作的神话故事，想一想，在《古代神话六则》当中还有哪些篇目与其是相...
长春版七年级上《老山界》教学设计1教学目标：1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。2、生动的描写对表达中心的作用。3、感悟红...
长春版七年级下《观刈麦》教学设计1教学目标：1.能够准确、流畅生动地朗读课文。2.理解文章大意，体会诗中感情。3.写作训练，片断练习。教...
老山界第二课时一、导入新课在上堂课我们朗读了全文后，大家已经对课文有了一个整体感受。我想先让同学们谈一谈，通过这篇文章你了解到了哪...
《晏子使楚》教学目标知识与技能1、认识8个生字，会写14个生字，正确读写“侮辱、威风、为难、规矩、矮小”等18个词语。2、正确、流利地朗...
