二、汉字家园——3教学目标：知识与技能：认识13个生字，会写10个生字，掌握多音字“调”。过程与方法：发现生字规律，能根据形声字规律识...
汉字家园二教学目标：1、认识本课的13个生字，会写10个生字，掌握多音字“调”。2、了解火字旁和四点底所表示的意思。3、初步了解烹调的一...
第一单元秋天来了1—2秋天的味道教学目标：知识与技能：认识14个生字，会写9个生字。正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生对语言的感悟...
秋天的味道教学目标：知识目标：认识14个生字，会写9个生字。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生对语言的感悟、积累和运用...
教学过程设计意图备注第一课时课时目标:有感情的浪读这首诗歌。识记3个生字。理解词语，积累成语。教学过程：一、欣赏大海，情景导学。1．...
汉字家园四教学目标：知识目标：认识本课12个生字，会写9个生字。情感目标：了解目字旁表示的意义。能力目标：积累与目字旁有关的成语，和...
海浪教学目标：知识与技能：认识4个生字,会写6个生字,朗读诗歌,背诵诗歌,学习3种理解词语的方法。过程与方法：学生经历理解重点词句为切入...
读海教学目标：知识目标：认识2个生字，会写3个生字。能力目标：朗读诗歌，背诵诗歌。通过对比读的方式感受大海的美丽。情感目标：能感受大...
海浪教材分析：《海浪》是版块的第一篇课文，是一篇现代诗。在本版块中起到引领全版块的作用。这首现代诗篇幅短小，共五个诗节。讲述了一家...
第一单元秋天来了1—1秋天来了教学目标：知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；认识6个生字，会写10个生字。正确认读“凉...
海底世界教学目标：知识目标：会认6个字，1个多音字，会写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。能力目标：有感情地朗读课文，背诵三、...
海底世界教学目标：知识与技能：学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能正确，流利的朗读课文，理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异...
二、汉字家园——4教学目标：知识与技能：认识12个生字，会写9个生字。过程与方法：通过做动作掌握9种眼睛动作，能准确的使用这些词语。情...
汉字家园四教学目标：知识目标：认识12个生字，会写9个生字。能力目标：了解“目字旁”所表示的意思，积累与“目”有关的词语。教学重点：...
海底世界教学目标：1.探究课文内容，深入了解海底是个什么样的世界。学习本文结构上的特点。2.利用学过的方法，理解“宁静”“强烈”“窃窃...
秋天来了教学目标：1、感受秋天给人们带来的欢乐，体会对劳动人发的赞美之情。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、认识6个生字...
1.《古朗月行》教案教学目标：1、学习诗中的生字词。2、能正确流利地朗读古诗，读出诗的韵味和情感。3、在理解古诗的基础上，感受月亮的美...
《火烧云》教学设计◆教材分析《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者...
《繁星》教学设计教材分析：《繁星》一课是文学大家巴金所作，具有语言生动传情、用联想和想象来写景状物之特点，是引导学生初步接触文学的...
《学写片段：秋天的景物》教学设计一、教学目标：1、本次“习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。2...
