一窠八哥的谜序号课题一窠八哥的谜（2）授课时间年月日教学目标知识与技能细读文本，理解作品中所蕴含的情感和哲理。过程与方法揣摩主旨句...
格律诗八首第二课时一、导入新课。同学们，中国是诗的国度。中国的古典文学源远流长，丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨香独具的奇葩，一直盛...
黄鹂---病期琐事序号课题黄鹂---病期琐事授课时间年月日教学目标知识与技能阅读理解课文，掌握文中字词，积累四字词语，概括与黄鹂相关的事...
《孟子》二章第三课时（学习《鱼我所欲也》）一、复习检测。1.抽查朗读情况。2.检查对字词的理解。或者由学生相互出题，考查对字词及语句的...
短文二篇教学目标1.整体感知、理解文章的主要内容；理解文章中的重点词语和句子。2.理解《名二子说》中作者给两个儿子命名的深意。3.欣赏《...
应有格物致知精神教学目标1.了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2.能结合自己的生活实践阐述实验精...
《生于忧患，死于安乐》教学目标：1、整体感知课文，积累文言词语、名言警句。2、朗读全文，进一步培养文言语感。3、理清文章思路，把握文...
长春版八下《应有格物致致知精神》说课稿一、整体把握本文是作者一个报告中的一部分，是一篇漫谈式的议论文。作者在文章的开头就提出了他的...
《饮酒》教学目标1．学习课文，培养鉴赏古诗的能力。2．研读品味，体悟诗的表现手法。3．反复阅读，领会作者意志和情趣。教学重难点1．整体...
《应有格物致知精神》教学设计【教学目标】1、知识与技能：了解有关“四书”的常识；了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知精神”对于...
十四、像山那样思考（一）教学目标1.通过阅读，体味此篇文章的诗意语言。2.通过研习，把握作者的生态伦理观念，加强学生生态保护意识。教学...
长春版八下《无题》教学设计2教学目标1、知识和技能：(1)了解作者李商隐及其代表作品。(2)理解诗中“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”这句...
长城的价值教学目标1.了解有关长城的知识，思考长城在现代生活中的价值。2.培养学生查阅资料、独立思考等自主学习能力。教学重点解读作者对...
童年趣事序号课题作文一：童年趣事3∕3授课时间年月日教学目标知识与技能评改作文，在听评的过程中提高学生鉴赏作文的能力，从而提高自己的...
黄河颂序号课题黄河颂授课时间年月日教学目标知识与技能积累词语并学会运用，品读光未然的诗歌语言，通过反复朗读，感受黄河的气魄和中华民...
苏格拉底之死第二课时一、研读第一个情节。苏格拉底对“快乐与痛苦”做出怎样的判断？给你什么启示？判断：“快乐和痛苦从来不会两个躯体一...
长春版八下《题破山寺后禅院》教学设计一、教学目的1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。2、能力：诵读能力；联想，想象能力。3、德育：热...
《大战风车》教学设计【教学目标】知识与能力：学习小说借助对人物的语言描写塑造人物形象的方法；了解《堂吉诃德》一书的故事梗概；过程与...
岳阳楼记教学目标1.有感情地品读并背诵课文。2.归纳积累文言词语。3.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思...
十六、《宽容》序（一）教学目标1.体会本篇寓言的独特写法，把握作者寓于故事中的道理。2.训练学生对文中抽象内容的阐发能力和对含蓄内容的...
