长春版七年级上《唐诗五首》教案2教学目标1.通过学习感悟诗歌的意蕴，培养学生对古诗的鉴赏能力。2.通过学习体会诗情画意，体味诗歌的意境...
老山界第二课时一、导入新课在上堂课我们朗读了全文后，大家已经对课文有了一个整体感受。我想先让同学们谈一谈，通过这篇文章你了解到了哪...
最后一课第二课时一、导入新课上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗郎士。今天，我们再来看看小说的另一位主人公——韩麦尔先生。二、继...
9.木兰诗教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课文，抓住故事...
长春版七年级上《唐诗五首》教案3教学目标1.初步了解一些诗歌的常识。2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3.通过品读...
《论语》十则授课内容论语（三）授课班级日期教学目标知识与技能有韵味的诵读文言经典，积累名句。过程与方法把握选文含义，提高学生阅读文...
长春版七下《虞美人》教学设计1教学目的1．掌握词的文体知识，了解词的四个发展阶段和两大流派。2．在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，...
12.出师表1．用简练的语言概括选段主要内容。2．第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件_________________________；后说有利的主观条件_...
《一窠八哥的迷》教学设计五、一窠八哥的迷课前准备1、布置同学阅读《绵绵土》2、以“牛汉的童年”为话题，写一篇练笔。教学目标：1、利用...
山坡羊潼关怀古授课内容十一词曲五首之山坡羊潼关怀古年月日第周第节教学目标1引导学生了解词作者的生平创作。积累相关名句。2通过对词曲的...
《与朱元思书》教学目标：1.熟读成诵。2.掌握重点文言词语含义。3.把握本文主要写法。4.体会作者的思想感情。教学重点：1.掌握重点文言词语...
《陌上桑》教学目标：知识与技能：了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点；学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等...
《陌上桑》一、教法目标【抛砖引玉】本课的教学可采用朗读教学法。通过反复朗读，做到在课堂上基本熟读成诵。重点体会罗敷形象的描写刻画，...
一四不会叫的狗文本解读一、整体感知这篇童话通过拟人的手法，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。构思新颖，想象丰富，作者的情思寄寓在...
《清贫》授课实录师：同学们好！生：老师好！师：今天我们一起来学习一篇文章《清贫》。大家知道方志敏是谁？他是我们早期党和军队的最高领...
老山界第二课时一、研读赏析请学生大声朗读自己认为精彩的片段，并把喜欢的原因和同学交流。学生主要归纳为两个精彩片段：（一）星夜行军“...
10.现代诗歌二首乡愁教学目标1.有感情地朗读和背诵诗歌，体会诗歌的音乐之韵和结构之美。2.理解诗歌的意象，体会诗人对祖国的爱和那份思乡...
唐诗五首第三课时一、导入新课宋代的大文学家苏轼将怀古、咏史、说理等题材和主题都纳入了词这一文体，开拓了词的表现范围，创造出新的意境...
《相见欢》教学设计（一）教学目标认知目标把握词作主旨，体会李煜词作及其它词作写愁情的绝妙之处，并积累这些写愁词句。能力目标学会品字...
长春版七上《从百草园到三味书屋》教学设计5教学目标1、整体感知课文，理清课文脉络；；2、体会作者在文章中表达的作者在文章中表达的感情...
