我是谁教学目标：1.知识目标：通过观察生动的画面和亲身参与，使学生感悟到自己是一名小学生了，开始过学校的集体生活了。激发学生渴望学习...
我对您说教学目标 1.锻炼学生正确、流利地表达。 2.培养学生按一定顺序看图说话的能力。 3.养成学生尊敬长辈、讲究文明礼貌的好习惯。教...
我对您说教学目标1.感受人与人之间的关系，让学生学会关心身边的人。2.培养学生的口语表达能力，能说几句话，说得完整、清楚。3.培养学生的...
朋友教学目标 1、认识 8 个生字，会书写 6 个生字。学会一个新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、能够在读完课文之后，明白真...
动脑筋照相教学目标 1.认识 6 个生字，会写“正”“好”"相“3 个生字，并能组词。 2.培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。 3....
动脑筋照相教学目标 1、认识 6 个生字，会写“正”“好”"相“3 个生字，并能组词。 2、培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。 3...
把我寄给爸爸教学目标1.进行亲情教育，感受孩子对父亲的思念之情。2.认识 12 个生字，会写 7 个生字。学会“父字头”“两点水”，了解...
ai ei ui 教学目的: 1、学会 ai ei ui 三个复韵母,和他们的四声.认清字母的读音. 2、学会复韵母 ai ei ui 拼音，正确读准音，...
被子大地 《被子的大地》中的主人公因为生病，但他没有丝毫的痛苦，他操练着自己的玩具，像一个将军旗开得胜的样子操练着自己的部队。铅制...
马诗教学目的： 1、会认“漠、燕、钩、何、脑、踏”5 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、通过朗读并结合插图了解...
《甘罗》教学设计吉林省农安县农安镇第二中心小学 王晓英教学目标：1.理解课文，体会甘罗的聪明机智，感受中华名族语言文字的独特魅力。2....
表达《成长中的······》一、总体要求1、 课标要求懂得写作是为了自我表达和与人交流，能写简单的纪实作文，内容具体，感情真实。能...
一只贝教学目标：1.学习本课生字词。2.有感情地朗读课文，理解贝忍受痛苦和石子抗争的句子，体会“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”...
从军行今天我和学生们一起学习的是唐代诗人王昌龄的一首边塞诗《从军行》。这首《从军行》在长春版教材小语六年上第十板块《信息与生存》中...
窃读记我今天说课的内容是《窃读记》（板书）的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。...
跌倒教材分析：《跌倒》是长春版小学语文五年级上册第三单元中的一篇课文，这是一首小诗歌，全文只有 12 行，分为 2 个小节，以诗歌特...
三峡之秋《三峡之秋》一课是义务教育课程标准实验教科书（教科版）五年级下册第六单元的一篇讲读课文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍...
童年的问号教学目标知识目标：1.识记本课 14 个生字，能正确读生字，能按正确笔顺工整地书写 8 个生字。2.学会一个部首“夕”。能力目...
童年的问号《童年的问号》是长春版语文第三册第七板块的第二课。我力求“使语文教育真正走入人的心灵，体验语文学习历程与生命是同生共建的...
绝句 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 杜甫诗鉴赏 公元七六四年三月，在军阀混战...
