明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，...
我读一本小书同时又读一本大书一、教学目标：1．了解作者和写作背景；理解文中关键词语。2．把握善于抓住真实生动的细节描写的特点。3．了...
我读《第56号教室的故事》的感想我读《第56号教室的故事》的感想可用三点来概括：一点启示，两点感受，一点思考一点启示就是：“要努力”而...
下载后可任意编辑我读《傅雷家书》的读后感在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下，小心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护...
天人合一：我读经典系列（八）明经读史感悟人生阎崇年画外音曾经被文人墨客顶礼膜拜的《大学》，竟然只是一篇千余字的文章而已。它为什么会...
我读唐诗三百首XXX2010.10•熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。——原作序•一本从八岁读到八十岁的书。《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗...
－1－中学生我读宪法征文“我读宪法”征文俗话说：“无规矩不成方圆。”一个国家若想安稳，离不开宪法的保障，宪法作为最大的一国之母法，...
我读唐诗三百首•熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。——原作序•一本从八岁读到八十岁的书。《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。由清...
课题我读对联识汉字课型新授课本课第1课教学目标1、认识9个生字；2、熟读对联；3、大概了解文中对联所包含的意义。教学重、难点1、认识9个...
下载后可任意编辑我读《幽梦影》心得花不可以无蝶；山不可以无泉；石不可以无苔；水不可以无藻；乔木不可以无藤萝；人不可以无癖。【心得】...
下载后可任意编辑我爱读书,我读好书主题班会策划书四月是读书的好时机，为了引导学生多读课外书，养成爱读书、读好书的习惯，我们班于x月xx...
话说《人间词话》的境界词，自古以来就是一种文化的诠释，和诗歌一样，它是我们华夏文化中一朵璀璨夺目的奇葩。喜欢古老的中国文化，更喜爱...
我读《浴血荣光》有感我读《浴血荣光》有感生活在幸福中的人们，被幸福包裹的，这是苦难辉煌换来的美好。在今天，我们歌颂、我们回顾的同时...
我读《党章》有感2018今年，由于工作关系，我经常学习《党章》，特别是总纲部分，不说书读百遍其义自见吗，我这也差不多读百遍了，有一天还...
我读议事规则体会这是我于2008年读完议事规则后写的一篇短文，发表在企业简报上。《议事规则》这本小书不同于我们平时阅读的书，严格来讲是...
3．我读对联识汉字教学目标：1．认识“美、民、幸、福、岁、欢、笑、新、年、百、喜、万”12个生字，会写“万、百、民、竹”4个字。2．正确...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我读《假如给我三天光明》有感：海伦一个有88个春秋...
我读《说勤奋》曲德富本组编排了四篇课文《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》《维生素C的故事》《奇妙的国际互联网》。初一看，觉得主题不明确，...
我读《黄山奇松》曲德富我读《黄山奇松》不避讳地说，现在所说，受到我所推荐教学设计网友的影响。抓“奇”，“奇”在哪？一奇：量多。不可...
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