不知天上宫阙,今夕是何年
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
起舞弄清影,何似在人间
转朱阁,低绮户,照无眠
不应有恨,何事长向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
但愿人长久,千里共婵娟
不知天上宫阙,今夕是何年
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
起舞弄清影,何似在人间
转朱阁,低绮户,照无眠
不应有恨,何事长向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
但愿人长久,千里共婵娟
我读唐诗宋词“读”“我”“唐诗宋词”写作提示1、写鉴赏文章可以从作品的内容方面谈,也可以从作品的艺术形式方面谈,或者二者兼而有之
作为短篇评论,最好围绕一个中心,侧重一个方面,同时要抓住精彩的字词,不可做空泛的议论
2、如果评论一位诗人,就要广泛搜集资料,结合具体的作品和时代背景以及诗人的生平经历去谈
1、形象由人、事、景、物构成4、描写角度:从声音、形状、色彩、动态等诗词形象美2、人物形象分三种:诗歌所描绘的诗人自我形象、外物形象、他人形象3、景物形象即意象:山川草木、鱼虫鸟兽、日月星辰等诗词语言美1、语言风格:清新自然、朴实无华、明白晓畅、华美炫丽、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动2、重点关注:动词、形容词修饰词等特殊词语的妙用诗词技巧美1、表达技巧:抒情手法、表现手法、修辞手法
2、抒情手法:借景(物)抒情、寓情于景(物)借古讽今等
3、表现手法:渲染、烘托、衬托、象征、抑扬等4、修辞手法:比喻、双关、夸张、反问等
诗词意境美1、意境也称意趣、趣味、境界
是指作品所描写的生活图景和所表现的思想感情融合一致而形成的耐人寻味的艺术境界
2、鉴赏意境注意:以景物为切入口,抓住限制性或照应性词句,与诗中人物特点联系起来
3、赏析时再现诗词中展现的图景画面,概括景物所营造氛围特点,分析作者的思想感情家国情亲情爱情思乡情随堂仿写唐诗宋词