爱因斯坦和小女孩第一课时一、启发谈话，导入新课1.同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！（出示名言，生齐读“成功=艰...
21爱因斯坦和小女孩21爱因斯坦和小女孩执教：白蒲小学邓静《军神》的刘伯承《少年王勃》的少年王勃《大作家的小老师》的萧伯纳《徐悲鸿励志...
爱因斯坦和小女孩第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字，联系上下文理解新词“衣衫不整”“一塌糊涂”。3、初...
爱因斯坦的贡献爱迪生（1847～1931）是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，...
《爱因斯坦与小女孩》教学设计二教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解人物语言、动作和外貌描写的作用。感悟爱因斯坦潜心...
爱因斯坦和小女孩第二课时【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能用“一面……一面……”、“只好……”造句。3、感悟爱因斯...
善于观察的小爱因斯坦爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家。在五岁时和家人去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急...
爱因斯坦和小女孩教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词，能用书后的词语造句。3、通过探究式阅读，自主理解课文内容...
课题爱因斯坦和小女孩第2教时教学目标1、学习课文第四至八自然段，并能有感情地朗读。2、结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人’”，体会...
《爱因斯坦和小女孩》教学反思《爱因斯坦和小女孩》记叙了大科学家爱因斯坦与一个女孩偶然相遇并相处的生活片段，表现了爱因斯坦潜心科学研...
118.爱因斯坦和小女孩2爱因斯坦是世界著名物理学家。他的相对论远比牛顿物理学先进，对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为...
21爱因斯坦和小女孩相撞相遇相邀相处文本回顾学习要求：1、读一读：自读爱因斯坦和小女孩“相撞”部分。2、划一划：用“”勾划出描写爱因斯...
22、爱因斯坦和小女孩•阿尔伯特·爱因斯坦••爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者...
上课内容18爱因斯坦和小女孩科目语文所属年级（五）年级（下）册备课者殷秋红一.教学目标：我的修改知识与能力：1、学会本课生字，理解生字...
21、爱因斯坦和小女孩（第二课时）无锡市侨谊实验小学武琦教学目标：1、有感情地朗读课文，感悟爱因斯坦潜心科研，不拘小节的平凡又伟大的...
17爱因斯坦和小女孩教学目的：1．学会10个字，认识6个字。2．分角色朗读课文，用自己的话讲一讲这个故事。3．明白“朋友”的第二类含义：如...
21．爱因斯坦与小女孩执教：方丽萍教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，感悟爱因斯坦潜心科研、不拘生活小节的平凡而又伟大的品格和...
有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公...
下载后可任意编辑爱因斯坦读后感他是20世纪最伟大的科学家，他是现代物理学的开创者和奠基人，是20世纪物理学当之无愧的领袖，他被美国《时...
爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要，因为有问题，才会有思考，有了思考才有可能找到解决问题的方法和途径。”在教学活...
