高中英语新课程模块教学法实施的几点探索作者：杨秀娟单位:兰州新区舟曲中学摘要：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运...
尝试教学法的课堂结构（一）传统结构存在的问题目前一些教师上新授课的结构，大都采用苏联五十年代凯洛夫《教育学》的五个环节：1.组织教学...
小学英语单词教学中趣味教学法单词是学好英语的根本。没有一个好的单词基础，就如同盖楼房没有打好地基，后面的楼房盖得再好，终究是一场空...
英语是“学”会的，不是“教”会的。因此英语的学法决定英语的教法，英语的教法源于英语的学法。“英语十字教学法”，即“断、短、谓、连、...
英语阅读教学中的语篇教学法语篇教学是阅读教学的关键和目标。词汇教学应当花费少量时间，选择最佳技法、力争达到较好效果，词汇教学要服从...
《高中体育与健康新课程教学法》面对大力推进体育课程改革的新形势、新任务和新要求，体育教师迫切需要的是改变传统的教育思想，树立新的教...
奥尔夫教学法与幼儿音乐教育奥尔夫教学法与幼儿音乐教育奥尔夫是谁奥尔夫是谁??德国当代杰出的作曲家和音乐教育德国当代杰出的作曲家和音乐...
小学语文教学法心得体会篇一：小学语文教学法心得体会小学语文教学法心得体会以读为主精讲多读——小学语文教学法之我见XXX实验小学张XX小...
2022四步教学法心得体会四步教学法心得体会有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达实力。怎样写好心得...
小学英语新课程标准测试题一、基础教育阶段英语课程的任务是什么？1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯...
李吉林情境教学理论的四特点和五原则李吉林，女，1938年5月生，1956年8月毕业于江苏省南通女子师范，毕业后在江苏省南通师范第二附属小学任...
情境教学法在高中语文课堂中的运用情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动具体的场景...
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而...
带入情境在探究的乐趣中持续地激发学习动机一变被动学习为自我需要。教学是有目的的行为，是儿童求得发展的有意义的活动。教学的目的，只有...
《幼儿英语教育活动指导》课程教学大纲课程编码：XQJY0101适用专业：应用英语专业（学前教育方向）学时：72学时一、编写说明（一）本课程的...
1/13幼儿美术启蒙教育中形象教学法的应用研究中期汇报徐汇区龙山幼儿园：孙黎一、研究的目的：“形象教学法”是我们从已故美术协会流行色学...
巧用游戏教学法，提高地理课堂效率课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感...
五步教学法2011-10-1310:08:42|分类：教育|标签：教育|举报|字号大中小订阅【摘要】近几年我构建了“五步四环节”地理地图教学法。“五步”...
“童话化小学作文教学法”所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是...
《小学语文教学法》课程标准总学时：五年制初等教育、三年制(高招)初等教育专业72学时，三年制(高招)非初等教育专业54学时学分：五年制初等...
