25．《论语》十则教学目的1.了解文言文的常识和方法2.学习古人端正学习态度，改进学习方法(前部)。3．理解课文词语和句子的含义(前一部分)...
《论语》十则○教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则教学设计教学目标：1、熟练背诵并正确翻译这篇课文。2、理解课文思想内容，对照反省自己3、积累文言词汇。教学重点：1、背诵、...
公开课论语十则课件xx年xx月xx日目录•论语简介•论语十则解析•论语十则的现代意义与启示•总结与思考01论语简介论语的背景与历史春秋战国...
教案人教版七年级上《论语》十则(第八则)教后感初一年级语文上册课文论语十则第八则教后感论语十则第八则是如此说的：士不能够不弘毅，任重...
10《论语》十则（方案A）○教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。○教学重点背诵、翻...
第10课《论语》十则导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）[学法导引]《<论语>十则》整篇都是人生格言，或谈求知态度，或谈学习方法...
《论语》十则○教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
七年级语文《〈论语〉十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。[时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习...
10《论语》十则教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则第一部分：1．给下列加点字注音：（6分）论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2．填空：（5分）《论语》是记录的...
人教版七年级上第二单元10论语十则教案1教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课...
《论语》十则第1课时一、教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语...
25.《论语》十则教学目标1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2.理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。3.积累成语、格言、...
10《论语》十则教学目标①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则1教学目标1.复习孔子和《论语》有关的文学知识。.2.理解课文内容，整理、积累语言材料。3.引导学生结合生活实际，加深对课文内...
教学案例分析十则[案例一]有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生...
《论语》十则学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警...
《论语》十则一、教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。二、教学重点背诵、翻译、理解...
第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三...
