人教版二年级语文上册《我选我》教学设计教材分析:《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋...
6、我选我教学目标:知能目标:1、学会写10个生字;会认8个生字。2、能流利地朗读课文。3、基本功训练点。句式转化:北京是我们的首都。我...
看问题请回答“我”是谁?他选自己干什么?王宁为什么要选自己呢?yuán员qīng青shì室yàng样xiào校qiè切jiào教xiăng响bān班wěi委b...
我会认委补室宁愣切集掌李小青是我们班的劳动委员。今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?教室里静悄悄的,大家都在想。王宁...
课文是写谁自己选自己呢?那你知道课文写了一件什么事情吗?一起来闯关吧~~第一关:•wěibǔshìzhǎng•委补室掌•nínglèngqièjí•宁...
6、我选我赵彩香我会认委补室宁愣切集掌我会读委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声一样响起学校班会我会写宁响教班6、我选我李小青是我们班的...
我选我教学案例【设计理念】注重教师“导”的过程和方法:以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”,...
我选幼儿园的非常规标准王人平在常规思路中,父母在选择幼儿园时主要关注软硬件两方面。软件多指幼儿园的师资水平,教师素质、教学质量等;...
6我选我主备人:杨子教学内容:人教版小学语文二年级上册课文第6课《我选我》教材分析:本文讲述了班上选劳动委员时,王宁毛遂自荐的选自己...
我会认委补室宁愣切集掌我会读委员补选教室王宁愣住亲切集体掌声一样响起学校班会当林老师让大家补选一明名劳动委员时,为什么教室里静悄悄?...
下载后可任意编辑我选我说课稿我选我说课稿1一、教材分析:我说课的内容是全日制聋校实验教材语文第六册,第9课《我选我》,这是一篇讲读课...
6、我选我教学设计教材简析:“我选我“这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义,远远超...
《我选我》说课稿今天说课的题目是《我选我》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明:一、说...
《我选我》教学反思《我选我》这一课中,“我选我”,是三个多么简单的三个字。但是,说出这句话,是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”...
•淡水第二小学执教:张建欢“我”是谁?王宁王宁为什么要选自己当劳动委员?①王宁和李小青是好朋友,非常想学习李小青爱劳动,爱集体的优...
健康活动《身体的秘密》教学设计大班健康活动《身体的秘密》教学设计设计思路:在开展主题活动《变变变,长大了》时,有一个分题活动是“身体...
《我选我》教学设计教材分析:《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽...
课文是写谁自己选自己呢?一起来闯关吧~~第一关:•wěibǔshìzhǎng•委补室掌•nínglèngqièjí•宁愣切集继续努力!委补室宁愣切集掌...
课文是写谁自己选自己呢?那你知道课文写了一件什么事情吗?一起来闯关吧~~第一关:•wěibǔshìzhǎng•委补室掌•nínglèngqièjí•宁...
我选我说课稿·各位评委老师大家上午好,我今天说课的题目是《我选我》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面...