《兰亭集序》教学设计一、教材分析《兰亭集序》是苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题的教学内容，主要通过对文言字词和名句的...
新旧动能转换背景下山东临清烟店镇跨境电商贸易的SWOT分析山东临清烟店镇位于中国山东省临清市，是一个以传统农业为主的小镇。随着国家推动...
临清二中李超Module6readingandVocabularySavingtheAntelopesWhyaretheTibetanantelopesindanger?ThepoacherskilledthemfortheirwoolPartI:...
选修3-2第四章电磁感应第2节《探究电磁感应的产生条件》一、教材分析探究电磁感应的产生条件是高中物理新课程（选修3-2）第四章第二节的内...
《斑纹》学案学习目标：1．把握文章内容和“斑纹”的涵义。2．探讨文中议论性语句的内涵，理解文中阐述的哲理。3热爱自然，敬畏生命，学会...
南州六月荔枝丹学案课前预习学案一、预习目标初步把握文章内容，了解作者，识记文中字词和诗句二、预习内容1、关于作者贾祖璋是我国著名的...
第一单元区域地理环境与人类活动第二节自然环境和人类活动的区域差异一、教材分析区域差异是指不同区域之间的自然、人文要素及其他生产要素...
第一节认识区域课前预习学案一、预习目标1、学会分析说明区域的内涵。2、了解区域的分类并举例说明。3、分析说明区域的一般特征。二、预习...
第一单元区域地理环境与人类活动第三节区域发展阶段与人类活动一、教材分析《区域发展阶段与人类活动》是鲁教版必修3第一单元中的第三节课...
《物种起源》绪论学案教学目标：：知识与能力：了解达尔文及《物种起源》；初步了解“绪论”的写法；理解课文主要内容，筛选达尔文对物种起...
第三章区域资源、环境与可持续发展第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例教学设计一、教材分析《资源的跨区域调配——以南水北调为例》...
经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例教学设计一、教材分析本节内容对应的课程标准是“以某区域为例，分析该区域工业化和城市...
第二单元走可持续发展之路第二节《可持续发展的基本内涵》教学设计一、教材分析:本节教学内容主要包括“可持续发展——人类的必由之路”和...
《景泰蓝的制作》学案一、知识链接1、作者简介：叶圣陶，原名叶绍钧。1894年生，江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任...
第二节农业与区域可持续发展—--以东北区为例教学设计教材分析我国是一个拥有13亿人口的大国，吃饭、穿衣等关系到国计民生的问题，历来是我...
第二单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路教学设计【教学目标】知识目标：1．理解中国可持续发展的行动纲领。2．明确我国四大可持...
《罗密欧与朱丽叶》导学案学习目标1.了解莎士比亚及其作品。理解剧本的主题。2.分析人物形象，欣赏人物语言。3.通过对《罗密欧与朱丽叶》与...
第三章区域资源、环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展教学设计一、教材分析《资源开发与区域可持续发展》是鲁教版高中地理必修...
《论厄运》导学案课前预习学案【预习目标】1.理解文章的主旨，理清作者的行文思路。2.摘录文中精彩语句，理解关键语句的含义，积累“逆境”...
