追求高雅情趣品味美好生活(1)教学内容:本课包括两框内容:第一框—生活处处有情趣:第二框—过富有情趣的生活。教学重点:“过富有情趣的...
情趣与兴趣教学设计示例(二)教学目标知识目标1、使学生明白在生活中处处有情趣。2、通过参与活动明确情趣同个人的兴趣有关,对其有一个科...
追求情趣要选择教学课题6.2追求情趣要选择教学目标1.知道从众心理的含义,了解导致从众心理的因素,认识从众心理的利弊。2.正确认识好奇...
初一政治学案课题追求高雅情趣品味美好生活时间2010-3-25自学目标1.区分高雅情趣和庸俗情趣及其意义2.知道如何培养高雅情趣?自学部分一自学...
《多样的情趣多彩的生活》教学设计一、教材分析本课从学生成长的生活实际出发,结合学生进入中学生活阶段的特点,设计了“情趣与兴趣”、“...
过富有情趣的生活内容标准一1.5主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。三1.1正确认识从众心理和...
培养情趣教学目标:情感目标:培养高雅的生活情趣,热爱生活。能力目标:能够辨别高雅与低俗情趣,并能自觉远离庸俗情趣。知识目标:了解情...
《情趣与兴趣》教学设计【课标要求】依据课程标准“成长中的我”中“陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”的要求,及“我与集体...
多样的情趣多彩的生活时间课题7.14.1:多样的情趣多彩的生活课型新授课教学目标1:树立正确的生活态度,热爱生活、情趣高雅2:分清情趣的雅...
《情趣使生活更美》教学设计教学目标:教学生理解高雅的情趣能使我们的生活变得更加美好,并简单介绍人们的情趣是多种多样的。教学重难点:...
追求高雅情趣课标要求:一1.5主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。三1.1正确认识从众心理和好...
多样的情趣多彩的生活课题过富有情趣的生活框一多样的情趣多彩的生活课前检查1.怎样正确认识和对待学习压力?2.怎样正确认识和对待考试?教...
追求高雅情趣品味美好生活重点难点分析:1.“过富有情趣的生活”(“追求高雅情趣”)是本课的教学重点。本课主要内容是要让学生学会在生...
《情趣与兴趣》教学设计【教材分析】本课是第六课的深化,本节是第七课的出发点,学好本节课有助于学生认识到情趣的来源及情趣的意义,为下...
科目思想品德课题第七课品味生活(情趣的雅与俗)授课班级初一1班初一2班授课时间月日月日教学目标1、情感态度价值观目标:引导学生培养高...
追求高雅情趣品位美好生活同步训练1、《秋词》:”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”从这首诗中我们可...
科目思想品德课题第七课品味生活(情趣与兴趣)授课班级初一1班初一2班授课时间月日月日教学目标1、情感态度价值观目标:培养学生追求美好...
品味生活情趣与兴趣一、【教材分析】本课是第六课的深化,本节是第七课的出发点,学好本节课有助于学生认识到情趣的来源及情趣的意义,为下...
多样的情趣多彩的生活课标要求:一1.5主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。教材分析:生活处...
情趣源于兴趣★教学目标:1.知识与能力:通过教学,了解社会生活是丰富多彩,人们在生活中会产生丰富多彩的兴趣和情趣。2.能力发展有益、正...