浅谈如何提高绘本阅读教学的有效性绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。这就意味...
绘本作文：《想吃苹果的鼠小弟》教学设计教学目标：1、仔细观察，发挥想象，感受人物心理活动，表达自己的看法。2、激发绘本阅读的兴趣，在...
绘本我是小袋袋
绘本作文《逃哇！去火星》课例◆课堂实录：课前预热——谈话切入，激活已知师：同学们，你曾了解过火星的哪些知识，愿意和大家交流交流吗？...
同学们，猜一猜：兔子还可能会变成什么？小兔说：“如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”妈妈说：“如果你变成溪里的小鳟...
视频使用说明放映PPT，听音乐做做洗澡动作。之后点击鼠标，开始讲述故事。点击PPT2右下角的肥皂，链接了解洗澡用品，点击按钮回到PPT2...
吹吹我爸爸画画我爸爸请你用一个字或者一个词语来形容“我爸爸”？勇敢强壮和蔼滑稽如果要你用彩色蜡笔来画，你将怎样来“画我爸爸”？把他...
大班绘本教学设计研修主题授课内容：绘本《我爸爸》授课班级：大二班背景原因在6月父亲节前夕，与大班孩子的交流中，发现他们对自己爸爸的...
活动名称：熊叔叔的生日派对活动目标：1、仔细听故事，幼儿通过猜测、观察，初步理解故事内容并愿意大胆表达。2、感受故事的有趣，体验与熊...
绘本阅读教学价值走偏的审视及矫正策略浙江省建德市教育局李林山浙江省新安江第二小学张晓玲内容摘要：近几年，绘本阅读作为一种教学形式逐...
3+2=?大卫的老师总是说：•不可以！•不可以大叫！•不可以推人！•不可以在走廊上跑！•不可以迟到！•……………………画一画《我去上小学》
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绘本《蚯蚓的日记》
绘本阅读的好处不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们...
小猪小猪小猪小猪记记变变形形这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看...
中班阅读活动《要是你给老鼠吃饼干》安吉机关幼儿园黄青活动目标：1、在生活经验的基础上，进一步感知故事中情节的有序循环和乐趣。2、运用...
绘本—变色龙
绘本：爱吃水果的牛
小班绘本阅读——小蓝和小黄活动目标：1.理解故事内容，能大胆猜测故事的情节，并知道黄色和蓝色在一起会发生变化。2.在听听和看看的基础上...
2014学年第一学期教育活动计划表周次第十周班级小班执教教师主备教师张佩瑶活动内容母鸡萝丝去散步涉及领域绘本活动目标1.引导幼儿细致观察...
