第2章组成细胞的分子第3节遗传信息的携带者——核酸一、教学目标：知识方面：能说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。情感态度方面：用实...
高中生物遗传的物质基础DNA是主要的遗传物质教案旧人教必修2【教学目的】1、了解生物的遗传和变异现象，知道生物遗传和变异的物质基础。2、...
八年级生物遗传与环境学习指导在学习本节内容时，要注意：（1）回顾旧知识：生物的性状受遗传物质的控制，同时也受外界环境的影响。（2）一...
第15讲基因在染色体上、伴性遗传单科命题备考导航核心素养解读命题趋势概述性染色体上的基因传递和性别相关联通过基因在染色体上与伴性遗传...
孟德尔遗传定律及应用1．孟德尔遗传定律发现的“假说—演绎法”2．分离定律的三个关键点(1)判断性状的显隐性①相同性状的亲本杂交或自交→...
【学习目标】【知识与技能】1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。【过程...
生物的变异【设计依据与构想】“好的开始是成功的一半”，富有趣味和意义的活动，能够瞬间集中学生的注意力，提升兴奋度，令精神和身体同时...
遗传的基本规律--基因的分离定律3板书设计教学过程（七）基因型和表现型表现型相同：基因型不一定相同。基因型相同：环境相同，表现型相同...
遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验(一)(2)[双基提要]（四）对分离现象解释的验证——测交1．若解释正确，则F1应产生和两种配子，比例为；...
2010高考二轮复习生物教案（4）专题四遗传变异育种进化（2）【考点透视】1.基因的分离规律和自由组合规律①基因的分离定律的实质：在杂合体...
高中生物第六章遗传和变异实验十一DNA的粗提取与鉴定教案旧人教必修2教学目的1、初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法2、观察提取出来的DNA物质...
人类遗传病和遗传病的预防一、教材分析本节教材内容精选了一些与现代生活关系最密切联系的知识，主要介绍人类遗传病的类型及常见遗传病，遗...
遗传密码的破译【双基提要】1．遗传密码的阅读方式下面是DNA的碱基序列，请你以3个碱基为一个阅读单位阅读，共有多少个阅读单位？GGTTCGCAC...
高二生物同步练习题（四）第2章第3节遗传信息的携带者——核酸班级：姓名：一、选择题（）1.下列关于遗传物质的叙述中，正确的是：A.DNA不...
遗传的物质基础──基因的表达教学目的1．了解染色体、DNA和基因三者之间的关系以及基因的本质。2．了解基因控制蛋白质合成的过程和原理。3...
第22讲遗传的基本规律考试要求一、基因的分离定律1．孟德尔的豌豆杂交试验。说出孟德尔的豌豆杂交试验过程。2．一对相对性状的遗传试验。举...
第二章染色体与遗传第二节遗传的染色体学说一、教学目标【知识目标】1．了解基因与染色体在细胞分裂中的平行行为。2．了解遗传的染色体学说...
高中生物细胞质遗传教案一旧人教选修●教学目标知识目标知道：细胞质遗传在实践中的应用。识记：1.细胞质遗传的概念和特点以及形成这些特点...
高中生物遗传信息的携带者核酸教案新课标人教版必修1一、教学目标1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2.以特定的染色剂染色，观察并...
遗传类实验的设计思路孟德尔实验和摩尔根实验是遗传学研究史上的经典实验。孟德尔通过豌豆实验,利用假说—演绎法,发现了基因的分离定律和基...
