第2节伴性遗传教学目标①知识目标概述伴性遗传。②能力目标运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。③德育目标培养尊重事实，...
第一节遗传物质的发现一、教学目标1、总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2、分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。3、探讨实...
辅导教案导学诱思思考：每个人的体细胞中都含有46条染色体，而且都是一个受精卵有丝分裂产生的，为什么每个人的体细胞中都含有46条染色体，...
高中生物6.3性别决定与伴性遗传教案人教版一、知识结构二、教材分析1.本节主要讲述了性别决定和伴性遗传等内容。2.关于性别决定，教材以人...
高三生物新课第三章遗传与基因工程第一节细胞质遗传一.本周教学内容：第三章遗传与基因工程第一节细胞质遗传二.学习内容：本周学习细胞质遗...
专题五：遗传的分子基础和遗传的基本规律（第三课时）基因的分离定律一、教学内容及考纲要求：二、重要的结论性语句：1．生物个体基因型和...
第17讲核酸是遗传物质的证据、DNA的分子结构和特点考试标准必考加试考试标准必考加试1.噬菌体侵染细菌的实验bb4.核酸分子的组成aa2.肺炎双...
遗传的物质基础--DNA分子的结构和复制2教学目的1.理解DNA分子的结构特点。2.理解DNA分子复制的过程和意义。3.通过学习DNA分子的结构，培养...
基因在染色体上和伴性遗传【教学目标】1．伴性遗传的传递规律2．伴性遗传的特点；3．伴性遗传在实践中的应用。4.基因位于染色体上的证据【...
第2讲遗传的基本规律与人类遗传病基础自查明晰考位[纵引横连建网络]提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力[边角扫描全面清]1．甲、乙两个...
第16讲遗传信息的表达[考纲要求]1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。考点一遗传信息的转录和翻译1．RNA的结构与分类(1)...
遗传的基本规律--基因的分离定律1教学目的1.掌握基因的分离定律及其在生产实践中的应用2.理解对分离现象的解释。3.理解分离定律的实质。教...
细胞质遗传一、创设情景，导入新课提到遗传，人们不会忘记遗传学之父——孟德尔，他以严谨求实的科学态度和正确的研究方法以及持之以恒的探...
第四节基因是有遗传效应的DNA片段一、教学目标1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。3.说明...
第3节遗传信息的携带者——核酸一、教学目标：1.知识与技能（1）说出核酸的种类。（2）简述核酸的分子结构和功能。（3）懂得以特定的染色剂...
高中生物性别决定和伴性遗传教案二旧人教必修2●教学过程［导课］教师提问：在上节课，我们分析了人类两种性别的染色体组型，请大家回答发...
《伴性遗传》课题名称第二章第3节伴性遗传科目生物年级适用班级——必修2第二章第3节教学时间2课时一、教学目标知识目标：（1）理解并识记...
高中生物性别决定和伴性遗传教案旧人教必修2一、教学目标(一)知识目标1.了解人类染色体的分组2.理解并掌握XY型性别决定的方式3.理解并掌握...
第四节遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成[学习目标]1.列举DNA的功能。2.比较DNA和RNA的异同。3.概述遗传信息的转录和翻译过程。4.用遗传...
专题08遗传的基本规律讲考纲·名师解读基因的分离定律及其应用；基因的自由组合定律及其应用。遗传规律每年高考必考，熟练掌握遗传原理和题...
