《女娲造人》教学设计【教学目标】1、初步了解神话极其特点。2、了解鲜明的人物形象，甘受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生的想象能...
《女娲造人》【教学目标】1、初步了解神话极其特点。2、了解鲜明的人物形象，甘受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生的想象能力。【教...
28女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③...
女娲造人主干知识1.给下列加点的字注音。[来源:Zxxk.Com]女娲（）开辟（）阿戋（）傈僳（）佤族（）景颇（）相仿（）和泥（）2.根据拼音写...
女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③初...
28女娲造人课题28、《女娲造人》课时1课时课型新授型教学目标1、通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域...
女娲造人一、导入浏览一些神话故事的图片，请学生说出神话故事的名称，导出课题（屏显）。二、比较阅读过渡：关于女娲的神话有很多，下面让...
23女娲造人01积累运用1、下面词语中加点的字注音完全正确的一项是(D)A、女娲(guō)寂寞(mò)蓬勃(péng)莽莽(máng)B、澄澈(dèng)崛起(ju...
第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制女娲造人读后感女娲造人读后感（一）《女娲造人》的故事我已经听过许多遍了，可唯有我从...
女娲造人》教案教学目标1．初步了解神话故事的特点。2．通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。...
【创新设计】-高中语文第5课论无性造人同步训练鲁人版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是...
