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标签“伊索寓言”的相关文档,共637条
  • 读《伊索寓言》

    读《伊索寓言VIP

    同学们,谈到“寓言”,你想到了什么?展开联想中国古代寓言故事外国寓言对于儿时看过的的寓言,你是否有过新的看法吗?我国学贯中西的文学...

    2024-11-201972.89 MB12
  • 苏教版五年级上册《伊索寓言》课件

    苏教版五年级上册《伊索寓言》课件VIP

    苏教版五年级上册《伊索寓言》课件目录CONTENCT•伊索寓言简介•《伊索寓言》中的故事分析•《伊索寓言》中的寓意解析•《伊索寓言》中的语...

    2024-11-20982.77 MB18
  • 伊索寓言课件

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    •牧童和狼一个牧童在村边放羊。好几次他大叫:“狼来了!狼来了!”村民们闻声赶来,哪里有什么狼!牧童看到他们惊慌失措的样子,不禁哈哈...

    2024-11-20103417.5 KB25
  • 读(伊索寓言) 高一语文二册(读伊索寓言)课件教案朗读资料人教版-2

    读(伊索寓言) 高一语文二册(读伊索寓言)课件教案朗读资料人教版-2VIP

    读《伊索寓言》钱钟书读读《《伊索寓伊索寓言言》》读读《《伊索寓伊索寓言言》》钱钟书钱钟书钱钟书钱钟书埃及斯芬克斯之谜有一种动物,早...

    2024-11-201394.25 MB2
  • 伊索寓言阅读试题

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    伊索寓言》阅读题一、填空题:1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有()的故事。在创作上常常运用()等表现手法。2.两则《伊索寓言》,...

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  • 伊索寓言阅读练习题与答案34228

    伊索寓言阅读练习题与答案34228VIP

    伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现...

    2024-11-1911429.47 KB21
  • 伊索寓言练习题

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    创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日之南宫帮珍创作创作时间:二零二一年六月三十日《伊索寓言》练习:一、文学...

    2024-11-1918024.79 KB16
  • 伊索寓言优秀读书笔记

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    伊索寓言优秀读书笔记伊索寓言读书笔记(一)妈妈说,《伊索寓言》是世界上最最古老的寓言故事书。很小的时候,我就开始兴致勃勃的看起了这本...

    2024-11-1912929.93 KB26
  • 伊索寓言阅读练习题与答案

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    伊索寓言》阅读题一、填空题(20分)1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊(国家)的伊索(作者)所写...

    2024-11-1910848.17 KB4
  • 伊索寓言之意拾喻言

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    1《意拾喻言》是晚清第一个伊索寓言汉译本,由英国人罗伯聃(RobertThom)和他的中文老师蒙昧先生合作翻译。《意拾喻言》问世后受到中国读者...

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  • 伊索寓言中英文

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    1TheLionandtheMouse狮和鼠LionwasawakenedfromsleepbyaMouserunningoverhisface.Risingupinanger,hecaughthimandwasabouttokillhim,whenth...

    2024-11-199648.07 KB29
  • 12伊索寓言

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    1212伊索寓言伊索寓言狐狸和葡萄狐狸和葡萄牧童和羊牧童和羊蝉和狐狸蝉和狐狸“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”“狼来了!狼来了...

    2024-11-1915391.5 KB21
  • 苏教版五年级上册12伊索寓言

    苏教版五年级上册12伊索寓言VIP

    苏教版小学语文五年级第九册第十二课《伊索寓言》一.所在班级情况,学生特点分析本班共35名学生,大部分学生对语文学科的学习比较感兴趣,...

    2024-11-19151486.79 KB8
  • 伊索寓言__苏教版五年级语文下册课件2

    伊索寓言__苏教版五年级语文下册课件2VIP

    12、伊索寓言苏教版五年级语文上册第三单元伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。《伊索寓言集》是人类...

    2024-11-191881014.34 KB2
  • 《伊索寓言》教学设计

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    伊索寓言》教学设计教学目标:1、通过正确、流利、有感情地朗读故事,感知大意、紧扣语言,分析形象、揭示寓意、拓展想象,使学生不但感...

    2024-11-1913128.5 KB21
  • 伊索寓言 (3)

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    伊索寓言》一文第二课时教学设计设计者:袁勇凤伊索寓言(第二课时)教学内容:学习《牧童和狼》和《蝉和狐狸》这两则寓言教学目的:理解...

    2024-11-195217 KB9
  • 伊索寓言课堂教学设计

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    伊索寓言》教学设计教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并根据自己的理解复述故事。2.结合语境,理解“无能为力、惊慌失措”等...

    2024-11-1918821.5 KB17
  • 伊索寓言-韦余芹

    伊索寓言-韦余芹VIP

    集体备课教案内容12、伊索寓言主备人复备栏教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。选一两个自己喜欢的寓言故事,讲给别人听。2、学...

    2024-11-1919423.38 KB27
  • 伊索寓言(案例设计)

    伊索寓言(案例设计)VIP

    教学要求:1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位,激发学生的阅读兴趣。3、通过过导读,...

    2024-11-1919314 KB15
  • 伊索寓言(教学反思)

    伊索寓言(教学反思)VIP

    寓言,是通过一个个小故事,用比喻、拟人等手法来说明某个道理或教训,给人以启示。寓言像一座独特的桥梁,通过它,可以从纷繁复杂的五光十...

    2024-11-198618 KB12
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