子路曾皙冉有公西华侍坐xīrǎn孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百多年，去吸取孔子的智慧。—...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐---------《论语》一、知识回顾。1、《论语》记载孔子及其弟子言行以记言为主儒家经典著作之一首创语录体2、...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐知识精讲一.本周教学内容《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《季氏将伐颛臾》（《语文读本》）《寡人之于国也...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》1998年全体诺贝尔奖获得者共同发表了一个宣言：如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回到...
人们说山东有“一山、一水、一圣人”山是泰山，水是黄河，那么你认为圣人应该指的是谁呢？山东曲阜尼山——相传孔子出生地孔子像(台湾故宫...
大成至圣先师孔子李玉山制作孔子像你了解孔子吗？•子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘...
教学课题《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》高效课堂教学设计兰炼二中高二语文组周稳娥所用教材教材名称...
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个人收集整理-ZQ一、孔子生平和《论语》简介孔子（前—前），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人.鲁定公时，曾任鲁国大司寇，后来私人办学，周游...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案一、教学目标（一）知识与能力1、能根据语言特点，把握文中所展现的鲜明的人物个性，欣赏文中通过语...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐孔子思想二、政治：反对暴政，主张仁政，“礼治”。三、修身：“克己复礼”“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、...
学习目标•1初步了解以孔子为代表的儒家“礼乐治国”的政治主张；•2.学习通过人物对话，表现人物的语言、动作、神态，反映其思想性格特点...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(1)教学目标：1、探索文章内在的线索,提高自己的理解能力.2、了解<<论语>>和孔子.3、从人物对话中来分析人物...
高中语文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教案教学目标一、体会课文是如何以“言志”为中心组织材料的，鉴赏本文思路清晰，极有层次，不枝不蔓...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教学设计：这是一篇第二次被选进高中教材的课文，有关词句的理解，教材中有比较详细的注释，重点可以放在文意...
侍坐：陪侍长者闲坐。率尔：轻率急忙的样子。尔，词缀。摄shè：夹（在）。饥馑jǐn：指荒年。饥，五谷不熟；馑，蔬菜不熟。哂shěn：笑。...
3、孔子评判学生的标准，要联系孔子的政治思想。课时安排二课时第一课时教学要点：1、解题；简介《论语》；简介孔子及其主要思想（为总结孔...
高一语文子路、曾皙、冉有、公西华侍坐教学设计：这是一篇第二次被选进高中教材的课文，有关词句的理解，教材中有比较详细的注释，重点可以...
第25课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1．下列加点字的注音有误的一项是()A...
