浅谈如何教育“问题学生”苏院小学张道秀问题学生是令人头痛,但我通过对这些问题学生的观察、了解发现,我们今天所谓的“问题学生”有一点...
教育“问题学生”的六大绝招班级管理工作中,对学生纪律的管理是一个重点,同时也是一个难点。在实际教学管理中,班主任对问题学生的管理可...
《初中“问题学生”学校教育家庭化的研究与实验》课题研究报告双城市万隆乡第一中学课题组目录内容提要……………………………………………...
怎样转化“问题学生”核心提示我们常发现这样的孩子,兴趣广泛,但是不爱学习;综合素质不错,但是学习成绩较差。老师、家长陷入两难,“逼...
2024-2024年学校“问题同学”的现状多年的教学实践告诉我,教书难,育人更难。高年级同学处于童年与青年过渡的时期,具有半成熟半稚嫩的特...
政教处范文之“征询题学生”转化活动方案为了一切的小孩都得到平等的教育,为了素养教育得到真正的全面落实,结合教体局指导精神,联络我乡...
关于“问题学生”安全文化建设的几点思考学校的安全文化建设是构建学校整体文化的重中之重。在谈到学校的安全教育方面,不能不说到学校的另...
“问题学生”教育案例我们班的钟小强同学,老师说的话,他总听不进去,心里随时都有自己的小九九。平日里非常好动,上课时经常不能听老师讲...
怎样对待“问题学生”“问题学生”不是一个十分准确的概念,它是教师在对待班级管理问题时的一种习惯用语。“问题学生”还有很多种说法,如...
怎样面对中职“问题学生”中职生中有一些文化基础差、行为习惯不良的学生,他们缺乏自律,不好教、不好管。要把这些“问题学生”培养成合格...
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