6.1平方根、立方根教学目标：1．了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；2．会求一个数的立方根；3．运用数学符号描述开方运算的过...
19.3矩形菱形正方形（第5课时）教学目标：了解正方形的有关概念，理解并掌握正方形的性质．体会事物特殊与一般间的联系与区别。教学重点：...
8.2整式乘法（单项式乘以多项式）教学目标：经历探索单项式与多项式相乘的运算法则的过程，会进行整式相乘的运算。教学重点：单项式与多项...
9.3分式方程【教学目标】一、知识与技能使学生学会运用分式方程的思想和方法，解决有关实际问题；利用解分式方程把公式变形。二、过程与方...
6.2实数教学目标：1.知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，同时会判断一个数是有理数还是无理数；2....
菱形一、教学设计说明本节课的主要内容是菱形的概念和性质。为了体现新课标的要求，菱形的概念采用了直观操作的探究式教学方法，性质采用了...
平行线的判定一、填空1．如图１，若A=3，则∥；若2=E，则∥；若+=180°，则∥．2．若a⊥c，b⊥c，则ab．3．如图２，写出一个能判定直线l1∥...
4外国诗两首一、教学目标（一）了解外国诗两首的写作背景；背诵这两首诗。（二）理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品的欣赏...
完全平方公式教学目标：完全平方公式的推导及其应用；完全平方公式的几何背景；体会公式中字母的广泛含义，它可以是数，也可以是整式．教学...
8.4《因式分解》公式法教学目标（一）教学知识点运用平方差公式分解因式．（二）能力训练要求1．能说出平方差公式的特点．2．能较熟练地应...
菱形的判定一、教学目标：知识技能:经历菱形的判定方法的探究过程,掌握菱形的三种判定方法.数学思考:1、经历利用菱形的定义探究菱形其他判...
19.1多边形的内角和【教学目标】1.了解多边形及其相关概念，会用字母表示多边形。2.经历探索、总结并掌握多边形内角和定理。3.通过多边形内...
8.2整式乘法（单项式除以单项式）教学目标：经历探索单项式除以单项式法则的过程，会进行单项式除以单项式的运算。教学重点：运用法则计算...
17.3一元二次方程的根的判别式一、素质教育目标（一）知识教学点：1．了解根的判别式的概念．2．能用判别式判别根的情况．（二）能力训练点...
17.3一元二次方程的根的判别式一、素质教育目标（一）知识教学点：1．熟练运用判别式判别一元二次方程根的情况．2．学会运用判别式求符合题...
17.3一元二次方程的根的判别式教学目标：1、掌握一元二次方程的根的判别式；2、会运用根的判别式，不解方程，判别一元二次方程根的情况；3...
8.1《幂的运算》同底数幂的除法教学目标：1、探索有理数的零指数幂的性质；2、探索有理数的负指数幂的性质；3、运用知识解决综合问题。教学...
6.1平方根、立方根教学目标：1.了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根.2.了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的...
17.2一元二次方程的解法教学目标：掌握了解一元二次方程的四种方法以及各种解法的特点，会根据不同方程的特点选用恰当的方法，从而准确、快...
相交线一、判断（每题1分，共10分）1.顶点相同并且相等的两个角是对顶角.()2.相交直线构成的四个角中若有一个角是直角,就称这两条直线互相...
