Lesson22IT’sChristmasmorning!教学目标:1能够听、说、读、写四会单词。2了解西方节日——圣诞节互送礼物的习俗教学重点:掌握四会单词brin...
Lesson28:IT’sChineseNewYear’sDay!一、教学目标1、知识目标：掌握单词pork2、能力目标：学生能灵活运用所学单词，锻炼语言表达能力。3、...
下载后可任意编辑IT员工转正的个人自我鉴定时间如流水一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。作为一名应届毕业生，我很庆幸自己在刚刚...
UnIT1第2课时教学设计教学目标1.复习巩固短语：playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook。2.能掌...
UnIT1第1课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写词汇：playtheviolin,doeyeexercises,playsports,learnEnglish,havearest,takeoutthebook...
UnIT1单元总目标本单元的话题以日常活动展开，让学生通过学习功能结构CanIgooutto...?/IT’stimeto.../On...morning,alwaysget(s)upat...理...
UnIT1第3课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写词汇：brushone’steeth。复习巩固短沿：getup,washone'sface,havebreakfast,watchTV，pla...
UnIT1第4课时教学设计教学目标1.了解字母组合ay,ai在重读音节中的读音规则，并学习运用其读音规则拼读新单词。2.能听懂、理解Readandact部...
（苏教牛津版）六年级英语上册教案、UnIT3ITwasthere!Lesson1教学内容6AUnIT3(B、C)第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读和会写单词和词组...
苏教牛津版六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!课题6AUnIT3PartA(II)第三教时三维目标知识与能力1.复习B\C部分所学词汇和句型,并能在交际中...
（苏教牛津版）六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!Lesson3教学内容6AUnIT3(A)第三课时教学目标1.能听懂、会说、会读、会写单词：excITed,j...
苏教牛津版六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!课题6AUnIT3A、B&C第二教时三维目标知识与能力1.学生能听懂、会说、会读和会拼写were,justno...
苏教牛津版六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!课题6AUnIT3E,F,G,第五教时三维目标知识与能力1.进一步在真实的语言环境中应用本单元句型，...
苏教牛津版六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!课题6AUnIT3练习板块第六课时三维目标知识与能力1.学生能综合运用本单元所学单词和句型。2....
苏教牛津版六年级英语上册教案UnIT3ITwasthere!课题6AUnIT3PartD第四教时三维目标知识与能力1.对所学句型能熟练运用。2.训练和培养学生听录...
UnIT4IT’stheMid-AutumnFestival.PeriodIStepITeachingaimandrequirement1.Tounderstandthenewwords2.Tounderstandthestory3.Toperformthe...
UnIT5单元目标单元总目标本单元以天气及衣着话题为载体，以一般过去时为主线，通过对话让学生学习和掌握be动词一般过去时的用法以及如何借...
UnIT5第1课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写词汇：scarf,wallet,sunglasses,gloves,warmjacket,rainboots,schoolbag。2.能在实际生活...
UnIT5第4课时教学设计教学目标1.复习和巩固一般过去时中be动词was，were的用法。2.复习和巩固物品过去和现在的位置的表达。教学准备教师准...
UnIT5第3课时教学设计教学目标1.能听懂和理解Let’slearnmore部分的两个对话。2.学习和掌握be动词过去式的否定形式（wasn’t,weren’t)、疑...
