环境影响生物的生存教学内容第2节环境影响生物的生存共几课时2课型第几课时1教学目标1.举例说出影响生物生存的环境因素。2.初步尝试探究实...
生物对环境的影响知识目标描述生物对环境的影响能力目标学会使用干湿计，尝试收集和处理数据的多种方法，进一步培养学生的科学探究能力。情...
土壤里的小动物二圣中学14-15学年集体备课教案年级_七__学科生物时间课题第十三章第1节土壤里的小动物（1）地点办公室成员主备人教学目标知...
《人体的呼吸》教案《人体的呼吸》教案课型新授课题感受呼吸和呼吸运动教学目标1、描述人体呼吸系统的组成及其功能，以及呼吸运动的过程。2...
a课题：9.2单项式乘多项式教学目标：1.知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式.2.会进行单项式乘多项式的运算.3.经历...
生物对环境的影响【学习目标】知识目标：描述生物对环境的影响。能力目标：学会使用干湿计，尝试收集和处理数据的多种方法，进一步培养科学...
绿色植物的生长需要水和无机盐一、教材分析“绿色植物的生长需要水和无机盐”是苏科版教材七年级下册第3单元中第4章中的第2节内容。本节是...
生物对环境的适应知识目标描述生物对环境的适应，认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。能力目标通过实际观察，收集、分析图文资...
3.5去括号（2）教学目标：1.在具体的问题中体会去括号的必要性，能初步利用运算律去括号。2.在现实问题中理解、总结去括号法则，并能利用法...
第七章小结与思考（二）课题小结与思考课型练习课教学目标知识目标：通过操作实践等活动，探索了两直线平行的条件及性质，理解边、角线段之...
3.3代数式的值（第2课时）【教学目标】〖知识与技能〗能准确地求出代数式的值及按计算程序的步骤求值。〖过程与方法〗在计算代数式的值的过...
课题：5.1圆（1）教材：苏科版九年级上册第五章一、教学目标（一）知识目标：1．理解圆的概念；2．学会利用点到圆心的距离与半径的数量关系...
3.2生物生存的家园——生物圈一次备课二次备课【教学目标】1．知识目标（1）描述生物圈的范围。（2）说出“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因。（...
从三个方向看一、课题：从三个方向看（1）二、教学目标目的与要求掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，...
第1节生物生存的环境【教学目标】1.能举例描述生物生存的环境，并尝试对生物生存的环境进行归类。2.学会观察，初步具有收集和利用课内外的...
课题：5.1圆（1）教材：苏科版九年级上册第五章一、教学目标1．理解圆的有关概念.2．经历探索点与圆的位置关系的过程，会运用点到圆心的距...
7.5解直角三角形【教学目标】1．知识与技能：使学生了解解直角三角形的概念，能运用直角三角形的角与角(两锐角互余)，边与边(勾股定理)、边...
代数式的值要求与目的同上知识与技能同上情感、态度与价值观同上教学过程一、新授1、观察下表（1）在输出中写出符合所给表格规律的代数式（...
利用平移设计图案《利用平移设计图案》是苏科版数学七年级下册第7章数学活动的内容。第三节我们学习了平移的定义、性质及简单图形的平移画...
第五章丰富图形的世界【知识梳理】【范例点睛】1、当下面这个图案被折成一个正方体时，数字1对面的数字是几？答：1的对面数字是4。思路点拨...
