年级六年级学科数学授课时间课题统计复式折线统计图设计者王霞教学内容教学目标知识与技能理解、消化统计图、表的特点，能够灵活的应用统计...
数学一年级下册教学参考多媒体资源补充习题第2单元20以内的退位减法——整理和复习六一儿童节的表演中，有11人参加了小合唱表演，有14人参...
《坐井观天》教学设计【教学目标】1．认识3个生字，会写8个字，有积累词语的兴趣。2．有感情地朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、...
《清清的溪水》环保案例一、教学目标：1．通过活动，引导学生认识树木与溪水变化之间的关系，明确保护树木的重要性，提高保护环境的意识。2...
从百草园到三味书屋鲁迅从百草园的乐园生活到三味书屋的读书生活有趣景物传奇故事雪地捕鸟书屋陈设先生印象询问怪哉后园寻趣师生读书做戏画...
依乡中学教师----马日耶木·阿吾提万里黄河，源头在青海省巴颜喀拉山北麓的约古宗列,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河...
《蟋蟀的住宅》教学设计一、设计理念为了有效实施本校“三步四环节”的高效课堂模式，本设计把“三步”课前预习、课内探究、课后训练有效地...
记叙文（散文、小说）开放性试题答题技巧及训练开放性阅读试题的解答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学...
【孝亲敬长美德少年】材料一：在网络红人大萌子“30年父女合影”的张张温情照片衬托下，王铮亮钢琴弹唱歌曲《时间都去哪儿了》，真挚的演绎...
2015年中考数学模拟试题一、选择题（只有一个正确答案，每题3分，共24分）1、（）A、-3B、-1C、3D、12、下列图形中，既是中心对称图形又是...
陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明,,东晋东晋人人,,是中国最伟大的文是中国最伟大的文学家之一，学家之一，田园诗派田园诗派的创始人，东晋末年，的...
七年级上册基础字词识记清单姓名：单元一1、在山的那边隐秘凝成铁青喧腾瞬间痴想诱惑2、走一步，再走一步迂回凝视啜泣纳罕耸立瘦骨嶙峋心惊...
问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀填表要求：1、看懂表格；2、同桌合作，填写表格；3、说一说你是怎样计算1堆到9...
25/1/9走近忧国忧民的杜甫25/1/9杜甫（杜甫（712—770712—770），），字子美，自号少陵野老，盛唐伟大字子美，自号少陵野老，盛唐伟大现实...
《有余数的除法》单元复习教学目的：1、以生活中常出现的实际问题展现给学生，让学生在解决这些身边发生的事情过程中记忆起曾经掌握的旧知...
整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识一、复习旧知，引入新课一、复习旧知，引入新课1.3个十和2个一合起来是（）。2.5个十和8个一合...
清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。傍晚,太阳落山了,山沟里很快地暗下来了。时间长孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。野葡萄由黑...
谜语：三人同日见（打一字）图片+音乐1.柳树醒了1、说说柳树是在谁的帮助醒了？2、柳树醒了是什么意思？3、柳树有哪些朋友呢？柳树在春雷的...
惊弓之鸟重庆市渝北区龙山小学曾婧比喻见识短浅，思路狭窄的人。比喻妄想不劳而获，或等着目标自己送上门来。形容行人、车马等像水流一样连...
《用心灵倾听》教学设计教学设计思路：本课围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线展开，脉络清楚，真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交...
