《芦花荡》演练一、基础演兵场1、注音：（1）这个可怜的长工，天天受雇主的虐()待不说，当得知他生了虐()子之后，便被一脚踢出了大门！（2...
《芦花荡》同步练习一、测测你的注音速度！苇塘()竹篙()撑船()疟子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()张皇()二、你能给下列词语一个合理...
芦花荡孙犁孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作者最负盛...
1库尔勒市第三中学八年级语文导学案（及课后自测）2014年9月9日第2周《芦花荡》学案第一课时自主预习[教学目标]1、感知老头子的英雄性格、...
芦花荡一、教学目的和重点：1、识记本课生字词，体会用词的生动与准确。2、进一步了解小说的三要素及其特点。3、学习本文精彩的人物描写和...
《芦花荡》教案与教学反思教材分析第一单元是以战争为主题。有的记叙正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，而在血与火的战争中，真善...
妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广...
芦花荡【教学目标】1．学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2．学习分析文学作品中的景物...
《芦花荡》说课稿一．说教材1.单元及教材分析我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容,具体编排在第一单元第二课。...
《芦花荡》教学案年级：八年级科目：语文班级：姓名：第一课时【课时学习目标】1、记住以下加点词语的读音：提防疟子寒噤蹿仄歪飒飒吆喝2、...
《芦花荡》说课稿各位评委老师大家好！我说课的内容是初二语文下册《芦花荡》，我将从教材、学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程六...
芦花荡（示范课教案）孙犁通江县实验中学任仕兴一、教学目标：知识与能力：感知人物学会概括；体味函咏明确刻画方法；对照比较感受小说风格...
12芦花荡【教学目标】1．学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2．学习分析文学作品中的景...
12芦花荡【教学目标】1．学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2．学习分析文学作品中的景...
八年级语文《芦花荡》教学设计○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1.感知老头子的英雄性格；2.体味这个英雄故事传奇色彩；3....
八年级语文《芦花荡》说课稿1一、教材分析1、教材环境（单元说明）《芦花荡》是八年级上册第一单元第二课。第一单元是以战争为主题。有的记...
八年级语文《芦花荡》说课稿2一．说教材1.单元及教材分析我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容,具体编排在第一单...
2.芦花荡第一课时教学课题芦花荡教学目标1、了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩。2、把握故事情节，体味这个英雄故事的传...
《芦花荡》教学目标：一、知识与技能1.体会本文雅致、隽永的环境描写，掌握比喻、拟人等修辞手法。2.能区分人物描写的不同方法，能够综合运...
《芦花荡》时间：班级：姓名：执笔：预习课预习目标掌握生字词及小说三要素等有关常识，复述故事情节，感知人物形象。展开想像，体验人物心...
