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[马哥的草原优美散文汇编]马哥的马哥的草原优美散文散文随笔【散文随笔】青藏高原的最后一片雪花散去的时候，时令已过初夏。草原还是光秃秃...
散文：秋风引散文：秋风引天趋微暗，昨儿忽见一轮新月挂在空中，纯净而皎洁，似乎被雨水浸泡了很久，濯洗得干干净净，不杂点儿尘埃。初见新...
散文阅读的答题技巧及答题方法时间：2013-07-17作者：来源：访问：一、散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过...
《春》教学设计耿巷初中：张其松教学目标教材本课是人教版《语文》教材七年级（上）课文，本单元目标是引导学生从大自然中发现美、感悟美，...
引领学习悟其散文之美散文，它没有诗歌节奏铿锵的语言，也没有小说跌宕起伏的故事情节，更没有戏剧尖锐复杂的矛盾冲突。但它却享有“美文”...
叙事散文范文篇一：叙事散文范文】中会遇到很多不同的人与事，有些只是匆匆过客，然而有些却会在记忆中留下深刻的一幕。那么，我们不妨把这...
散文阅读理解“我”读现代文读懂文章读懂题目读懂答案散文文本《杜普蕾和大提琴》（路也）读懂文章读懂题目读懂答案读懂文章，把握结构和主...
《春雨沙沙》说课稿一、教材分析《春雨沙沙》是一篇短小的写景散文,描写了春雨中乡村的迷人景象,具有诗一般的韵味.《春雨沙沙》一课通过描...
八下第二单元：写景状物散文诗复习借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过描写景物抒发感情，以景物描写烘...
《藤野先生》鲁迅花都区实验中学伍朝晖【教学目标】1.积累词语，掌握绯红、落第、不逊、诘责、抑扬顿挫、深恶痛疾、物以稀为贵的音形义。2....
试题分析：材料是作家冯骥才先生的一句话，原句为“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”命题人将“因...
中考叙事类散文阅读训练一、靠窗的位置朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了，因此心...
散文阅读方法散文知识点汇总表～形散～表现方法—不拘一格选材—广泛自由表达方式—灵活多样神线索—人—事物—感情（主题）景物—时间—地...
1中英散文翻译词汇400个打印背诵版1.Itissometimesbesetwith…有时候会有…的境遇/会有…相伴2.Nothingshortofa…canhelp…唯有…才能/全靠...
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课题：《散文家谈散文》导学案教学目标：1学习掌握作者独特感受和独到见解2理解文中关键词语的意思。3了解散文欣赏的一般常识学法导引白鹭...
散文：晨雨遐思散文：晨雨遐思一雨水滴滴答答的响声深入梦境。迷迷糊糊的醒来，懒在床上听了一会儿雨声，这天籁之音也像音乐一样，有点小悦...
散文：粉笔生涯散文：粉笔生涯二十岁那年，我来到小城南端醇酒飘香的S小镇，当上了一名没有职称还算称职的中学教师。教书匠的日子是寂寞的...
散文|余吾的年味散文|余吾的年味多久没动笔了，已经完全记不起来。如今的自己，似乎正忙于一些重要或不重要的琐事，一有闲暇，就翻看微信或...
散文：暖阳相伴散文||暖阳相伴二十八载风雨同舟，犹如老舍先生的养花感悟：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。我愿轻叩尘封的岁月，...
