山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在醉翁亭记欧阳修学习目标1、通过朗读、讨论，能说出“醉翁之意”的内涵。2、通过品味、探究，学习作者...
欧阳修我欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能...
《醉翁亭记》教学设计教学目标：1、知识目标：⑴积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。⑵了解作者及写作背景。⑶理解作...
山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。...
2022《醉翁亭记》教案《醉翁亭记》教案作为一位兢兢业业的人民老师，时常须要用到教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么写教案须...
《醉翁亭记》教学设计教学目标：1、知识目标：⑴积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。⑵了解作者及写作背景。⑶理解作...
醉翁亭记欧阳修山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在儿时朗读，百变如新，沉醉其中，如饮美酒。今日重读，依然如故，佳作不朽，万古长青。...
《醉翁亭记》小测试一、解释句子中的加点字词：1．望之蔚然而深秀者____________；________2．有亭翼然临于泉上者____________；________3...
《醉翁亭记》优化作业1班级姓名一、重点词语解释。1、蔚然：2、翼然：3、饮少辄醉：4、而林霏开：5、晦明变化者：6、伛偻提携：7、山肴野蔌...
《醉翁亭记》教案教学要点：1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。3、学...
《醉翁亭记》最新教学设计教学目标：一.积累文言词汇二.体会欧阳修在美景中寄寓与民同乐的思想感情三.引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的...
28醉翁亭记教学目标：知识与能力1．积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。2．朗读课文，理解课文内容及写作思路，把握文...
说课《醉翁亭记》一、教材分析（一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标《醉翁亭记》是编排在语文版《义务教育课程标准实验教科书语文》...
第27课醉翁亭记【教学目标】1．知识目标：朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇；巩固对“骈散结合”句式特点的理解。2．能力目标：引导学生...
《醉翁亭记》教案《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切...
《醉翁亭记》教学设计姚家军教学目标1．理解作者“与民同乐”的思想。2．能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。3．积累文言词汇，...
醉翁亭记复习教案学习目标：1、体会作者“与民同乐”的思想。2、读准难生字字音，积累文言词语，疏通文意。3、熟读并背诵课文。重点：1、学...
《醉翁亭记》最新教学设计教学目标：一.积累文言词汇二.体会欧阳修在美景中寄寓与民同乐的思想感情三.引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的...
《醉翁亭记》《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点...
《醉翁亭记》《醉翁亭记》教学设计一．教学目标（－）知识教学点l．正确理解文中的难词、难句，了解文意。2．进一步体会文言虚词"也""而"的...
