第一单元乘法的初步认识测试题一、知识大比拼。（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），可以改写成乘法算式（）或（）。（2）3×4=12，读作...
《分数的初步认识——几分之一》教学目标1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，知道几分之一的意义。2、通过小组合作学习活动，培...
分数的初步认识苏教版义务教育教科书数学三年级（上册）授课教师黄宗新——认识几分之一小明小丽蛋糕只有一个蛋糕，分给两个小朋友，该怎么...
![小数的初步认识案例[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/25/5351287/thumb-P1-4fe0aa57-9657-4c90-b027-0965ef547b49-320x453.webp)
小数的初步认识案例教学目标：1．结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2．知道十分之几可以用一位小数表示...
除法的初步认识除法的初步认识把8个平均分成4份，该怎样分？把8个平均分成4份，该怎样分？把8个平均分成4份，该怎样分？把8个平均分成4份，...
教学目标：1、结合分苹果、月饼、圆形、长方形等情境，初步认识几分之一的含义，建立分数的表象。会读写几分之一，知道各部分名称。2、通过...
分桃把一个桃子平均分成两份，每份都是它的。212121同桌交流：你是怎样折出长方形的的。哪部分是长方形的？请折出长方形的。212121把一个长...
江西省南康市实验小学赖玉清•解决问题的过程：观察——提问——列式小朋友你真棒,让我们来活动一下吧！聪明的小朋友,让我来考考你吧第一关...
小数的初步认识来宾市兴宾区古三小学梁海峰开学了，妈妈给贝贝买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3...
《分数的初步认识》教案【教材分析】这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。...
《分数的初步认识》教学设计周丽潇教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书第五册P９１－P９３。教学目标：１.通过小组的合作学习活动，...
乘法的初步认识教学内容教材第1—3页例1、例2以及课堂活动教学目标1、结合具体情景，初步理解乘法的意义。2、知道乘法算式各部分的名称，会...
《角的初步认识》设计意图教学内容：义务教育教科书二年级上册第38、39面。学情分析：角在生活中无处不在，二年级学生虽然没有形成角的概念...
除法的初步认识教学反思“除法的初步认识——平均分”是表内除法（一）中的基础内容，是本单元的教学重点，也是学生今后利用平均分解决生活...
急性胸痛的院前初步诊断及处理浏阳市中医院120急救中心急性胸痛•急性胸痛，是急诊患者就诊时最常见得主诉，约占急诊总数的15%。急性胸痛是...
分数的初步认识练习题一、填空。1、、把一块月饼平均分成8块，每块是它的（）分之一，写作（）。2、一张正方形的纸，对折1次，把这张纸平均...
分数的初步认识教学设计分数在生活化数学和形式化数学中都有着广泛的应用。本课是在学生对分数的生活化感知的基础上，进行最初步的数学化的...
在低年级应用题教学中初步培养学生逻辑思维能力韩金周《九年义务教育全日制教学大纲》明确指出：“要培养学生对所学内容进行初步的分析、综...
【教学内容】教科书第123-124页例1、例2，课堂活动第1、2题，练习二十五第1、3、4、5题。【教学目标】1．在现实情境中初步认识负数和理解负...
小数的初步认识九年义务教育六年制小学数学第七册——认识一位小数复习把各图中标出的部分用分数表示出来。（）——（）（）（）（）（）—...
