乘法的初步认识乘法的初步认识热闹的游乐园游乐园里你看到了什么?人们都在做什么?我摆了4把小伞。我摆了6个三角形。我摆的是花边。我摆了...
XXXXXX〔第三〕初步施工组织设计编制:编制人:审核人:批准人:编制日:二○○六年×月×日目录第一章编制根据和编制说明.....................
初步施工组织设计工程名称:建立:施工:编制人:事业部主:日:日:目录一、编制根据3二、工程概况及施工特点分析3三、施工理及劳动力组织4...
分数的初步认识几分之一第1课时教学内容:教材第90页例1。教材分析:这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从...
分数的初步认识教学目标:1、能结合具体情境,初步理解分数的意义,能正确认读写简单的分数。2、知道分数各部分的名称,体验数学与现实生活...
总第15课时教学内容乘法的初步认识教学目标1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式...
教师:李小春寻找生活中的角你能找到哪些角?它们有什么相同点?这些物品中都有角。认识角认识角边顶点边一个角有一个顶点和两条边。两条边...
JiuXiMiddleSchoolJiangChuanCounty年级:七年级第十课Word——文字处理初步【学习目标】1、初识Word界面2、打开、保存文档3、字体、段落、...
负数的初步认识学习内容:第1—3页的例1、例2及“试一试”、“练一练”,完成练习一第1—6题。学习目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数...
人教版小学数学第三册第三单元角的初步认识认识云南省玉溪市通海县九龙三义小学:吴庆华教学目标:知识与技能:1、让学生经历由实物上的角抽...
角的初步认识第一课时主备人:陈娜讲课人:庄丽娟备课时间:2016.9.8授课时间:2016.9.15教学目标1.结合生活情境及操作活动,使学生初步认识...
平行四边形的认识平行四边形的认识小朋友们,准备好了吗?出发啦………….你认识它们吗?长方形正方形长方形的特征:有四条边,对边相等,...
小数的初步认小数的初步认识识•小学数学三年级下册公安县夹竹园小学刘阳小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪,我国古代数学家刘徽...
《角的初步知识》教学设计姓名:李风玲单位:新密市市直第三小学教学内容:人教版第三册第38页例1例2内容及相应的练习。学习目标:1、初步认...
第一课时乘法的初步认识教学内容:课本p47页,例1教学目标:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数...
平行四边形的初步认识教学目标:1、直观认识平行四边形,知道图形的名称,能从实物中找到这种图形。2、在拼图形、画图形等活动中,体会图形...
表内乘法(一)乘法的初步认识(1)一、学生活动,激发兴趣一、学生活动,激发兴趣你会用小棒自己摆图形吗?用1分钟时间,看谁摆得多!同学...
一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了4个大。兔哥哥说:“我要吃3个。”兔弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么...
小学数学西师版三年级下册小数的初步认识倒灌小学付翠华开学了,龙妈妈给小龙买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.50元铅笔...
优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼第1课时乘法的初步认识表内乘法(一)表内乘法(一)优翼优翼优翼优翼优翼优翼...

