一个数的几倍是多少倍的认识第一行：数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？...
一个数除以分数剑阁县高池小学尹丽一、知识回顾1、什么样的数叫做倒数？2、倒数有什么特点？3、如何求一个分数的倒数？4、如何求一个带分数...
一个数乘以小数教学目的：1.使学生理解、掌握一个数乘以小数的意义；2.掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行小数乘法的计算；3.培养学生迁...
花布每米13.5元，求买0.5米和0.82米各用多少元？怎样列式？1米13.5元0.5米?元0.82米?元13.5×0.5＝13.50.5×扩大10倍135扩大10倍5×675缩小...
根据3684÷12＝307，在括号里填上适当的数，并说明理由。3684÷12＝（）368.4÷1.2＝（）3.684÷0.012＝（）0.3684÷0.0012＝（）307307307...
1、列式，说清数量关系小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？速度＝路程÷时间路程＝速度×时间时间＝路程÷速度6÷2＝3(km)答：平均每...
求一个数比另一个数多（或少）百分之几2一、创情导入同学们，上节课我们学习了如何解答一个数比另一个数多（少）百分之几的题目，这节课我...
教师简介：赵晋一，中小学二级教师，现任教于邯郸市复兴区沁园小学，何金花名师工作室成员。《用符号表示两个数的大小》执教：赵晋一河北省...
一个数的几倍是多少苏教版数学三年级上册第一单元按要求摆一摆，说一说。（1）第一行摆2根小棒，第二行摆4个2根。第二行小棒的根数是第一行...
甲比乙多2朵说出下面各题的数量关系先说说下列句中分数的意义，再写出数量关系。3、甲的相当于乙232、桃树的棵数是梨树的341、火车的速度是...
下载后可任意编辑3.2一个数除以小数一、在下面的（）里填上适当的数。0.36÷1.2=（）÷12=（）87÷0.3=（）÷3=（）3.75÷2.5=（）÷25=（...
课题：一个数除以小数淅川县香花镇小教学内容：小学五年级数学上册28页例4教学目标:1、使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数...
求一个数比另一个数多（或）少百分之几的实际问题说课稿张中香一、教材解读求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题是求一个数是另一个...
求一个数是另一个数的几分之几教学内容：新人教版五年级下册教科书第50页例3和练习十二第5～6题。教学目的：1.让学生经历解决“求一个数是...
数学活动：比一个数少几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．2．正确解答求比一个数少几的应用题．教...
求一个数是另一数的几倍练习课教学内容：教材第6页5-9题教学目标：1．通过练习和思考，更加明确“几倍”和“几个几”之间联系，进一步认识...
“已知一个数的几倍是多少求这个数”的应用题，与“求一个数的几倍是多少”的应用题恰好相反，解题时需要进行逆向思考。而刚升入三年级的学...
人教新课标一年级数学下册求一个数比另一个数多（少）几教学目标1.通过提出问题并解决问题，使同学们能根据自己的情况用自己喜欢的方法较熟...
《已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题》教学反思学生在学习了一个数的几分之几之后，便学习了与这部分的知识密切相关的已知一个数...
例3求一个数是另一个数的几分之几分数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com涂色部分占（），空白部分占（）。414311、填空...
