第三课时深学课文知识与技能：学生要掌握教学重点词语的用法。过程与方法：学生能用“只有……才……；刚……就……”等4个重点句型造句。...
第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作用的发现课题：植物光合作用的发现教学目标：1.能说出绿色植物光合作用发现的过程2.说...
第一节植物的激素调节（3）教学目的1．植物的向性运动（知道）。2．设计向性运动实验及观察植物的向性运动。3．生长素的发现（知道）。4．...
植物生命活动的调节【考点透视】一、考纲指要1．植物的向性运动。2．植物生长素的发现和生理作用。3．生长素在农业生产中的应用。二、命题...
植物生长素的发现一、教学目标1.概述植物生长素的发现过程。2.体验发现生长素的过程和方法。3.评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。...
植物的矿质营养【教学目标】（1）知识目标1）知道矿质元素的概念，植物必需的矿质元素的种类和来源，植物体内矿质元素的存在方式和利用特点...
第十三课雪猴第一课时讲解词语知识与技能：学生要掌握“相处、叫好、凝神、大惑不解、变化莫测、带领、敏感、难以”等词语的准确读音和准确...
光合作用--C3植物和C4植物教学目标1.知识方面（1）通过观察C3植物和C4植物叶片的永久横切片，使学生识记C3植物和C4植物在叶片结构上的区别...
植物的激素调节1教学目的1．植物的向性运动。2．设计向性运动实验及观察植物的向性运动。3．生长素的发现。4．生长素的生理作用及其在农业...
第2单元第3章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能一、教学目标：知识性目标：识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要...
第六课时口语交际知识与技能：学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。过程与方法：学生能用口语交际中的教学重点词语情感态度与价值观...
第二课时初学课文知识与技能：学生能熟读课文。过程与方法：学生掌握课文内容。情感态度与价值观：让大家体会“人与动物之间要和睦相处”。...
第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第四节植物的呼吸作用一、教学目标：知识性目标：1．举例说明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳...
第5章绿色开花植物的生活方式一、复习目标1.说出绿色植物光合作用发现的过程2.说明植物光合作用发现的意义3.观察绿色植物的呼吸现象，解释...
第3单元第5章绿色植物的一生第二节植物根的生长（2课时）一、教学目标：知识性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。（...
第四课时课后练习知识与技能：学生能理解练习题的要求。过程与方法：学生能做练习。情感态度与价值观：鼓励学生发挥独立性。教学重点：理解...
第三讲植物的光合作用和呼吸作用知识梳理知识点1：植物的光合作用（重点）光合作用的定义：过程：1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶...
第五课时自读课文知识与技能：学生掌握课文的内容。过程与方法：能复述课文的大意。情感态度与价值观：通过学习本课，学会珍惜同学之间的友...
第五课时自读课文知识与技能：学生掌握课文的内容。过程与方法：能复述课文的大意。情感态度与价值观：让学生们了解纷繁复杂的大自然。教学...
第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用第三节植物光合作用的实质一、教学目标：知识性目标：1、说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉...
