音节及音节的划分讲解 音节及音节的划分讲解 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（音节及音节的划分讲解）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为音节及音节的划分讲解的全部内容。 音节及音节的划分讲解 音节及音节的划分 1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节,辅音发音不响亮，不能单独构成音节(［m] ［n] ［l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh—ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音,则辅字组属于前面一个音节。 例如：长元音 pa—per stu-dent fa—ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音 sev—en stud-y moth—er ver-y mod—le weath-er . 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：ba—by stu-dent se-cret。 ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e 构成的重读音节。例如：name these bike home ex—cuse. 5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 0—05 6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:stu—dent Chi-na sec—ond ； au-tumn ;deed ；含有a- be— de— re— in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如： about ， inven-tor 7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：el—e-phant con—grat—u—la-tion 词尾有—ic 或—tion...
