1 第九讲适用学科英语适用年级六年级适用区域广州版课时时长（分钟）1 课时 /60 分钟知识点1、M3高频词汇 health ，take ，more等。2、高频词组 healthy life，twice a month，take rest等。3、形容词副词比较级最高级的使用。教学目标知识： 1、掌握高频词汇 health ，take ，more 等。2、掌握高频词组healthy life，twice a month ，take rest等。3、掌握形容词副词比较级最高级的使用。方法：自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。能力： 1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。2、能通过语境的分析，正确把握过去式、形容词副词的使用。2 教学重点1、健康话题相关短语句型的灵活运用。2、根据语境正确把握过去式时态的使用。教学难点1、能口语简单描述保持健康与看医生话题。2、掌握根据语境判断形容词副词以及比较级最高级的使用。教学过程一、 课堂导入3 Custom is a second nature. 习惯为第二天性。二、 复习预习教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit6 中相关短语句型及祈使句的用法，针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对形容词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的新内容。4 三、 知识讲解知识点 1：词汇短语拓展1．health n.健康 healthy adj.健康的 Healthy eating habits 健康的饮食习惯e.g. Healthy eating habits are very important. 健康的饮食习惯很重要。2.matter n.事情同义词 : thing(s) 东西，事情e.g. What is the matter? =What is wrong ? （你）怎么了？3.ill adj.病的，坏的，邪恶的 illness n. 疾病近义词： weak 虚弱的，无力地e.g. He was ill last week. 他上周病了。5 4. hear v. 听到( 强调听的结果 ) Listen to 听（强调听的过程）e.g. They stopped to listen to the teacher，but they heard nothing. 他们停下来听老师讲课，但是什么都没有听到。5.give v.给过去式： gave give sb sth=give sth to sb e.g. I gave my friend a lift on her birthday. 我给我朋友一个礼物在她生日那天。6. time n.次，时代，节拍 once 一次， twice 两次， three times 三次e.g. I go swimming once a week. 我一周游一次泳。7. take the medicine 吃药 e.g. Take the medicine three times a day and take a good...
