建立健全帮扶机制全面救助贫困学生吾山镇教育管理办公室为切实解决贫困学生的经济困难,营造良好的学习环境,维护好学校和社会的和谐稳定
近年来,我们吾山镇教管办积极宣传,营造氛围,构助了学校、社会、家庭“三位一体”的帮扶机制,得到了社会的初步认可
今年以来,共帮扶贫困学生 325 人,资助金额9
严格细致,认真做好学校资助工作
做好贫困家庭学生救助工作,是办好“人民满意教育”的重大举施
一是成立了学生资助工作领导小组
各学校成立了以校长为组长,以包级校干、班主任为成员的学生资助工作领导小组
由学校政教处牵头,各年级评定出困难学生名单,建立家庭经济困难学生档案
二是成立了家庭经济困难学生认定工作组
各年级和各班都成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责制定困难学生的管理和资助制度
各年级评定小组对各班评定出的家庭经济困难学生资助名单和申请进行审核、认定,并将名单上报学校评审领导小组审定,通过层层审核把关, 确保将最困难的学生认定上报
今年以来,吾山中学评定出了于兴胜、李懿、孙宇、李小云等 95 名贫困学生, 吾山小学评定了李恩平等67 名贫困学生
三是坚持“三公开”,接受社会监督
贫困学生名单确定后,为了使该项工作做到公平、公正,我们坚持公开学生名单、公开资助金额、公开举报电话和信箱的“三公开”制度,主动接受广大师生及社会的监督
公示期间,未收到任何举报信息
四是及时准确发放资助资金
为确保资助资金按时发放到每一2位贫困学生手中,我们通过学生领取、家长确认、电话回访的“一领、二认、三访”方式,及时准确的将资助资金发放到学生手中,使他们顺利完成学业
到目前,各学校共发放资助资金 3
结对帮扶,努力做好社会救助工作
做好贫困学生救助工作,离不开社会的参与和帮助
我们制定了详细的“1+1﹥2”的结对帮扶计划,积极号召全社会加强对贫困学生的关心和照顾
5 月 31 日