下载后可任意编辑2024 年度幼儿园园长工作计划 一,指导思想: 本学期我园的各项工作,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想,党的十九大全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实践科学进展观,全面落实《幼儿园管理条例》,《幼儿园新规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与进展指南》,仔细学习中共中央,国务院《关于深化教育改革,全面推动素养教育的决定》,以加强幼儿园教育教学常规工作管理为中心,工作为切入点,以提高老师师德师风和专业化水平,优化办园条件为着眼点,不断丰富幼儿园文化建设和民主办学思想,提高教育教学质量与办园效率,提升办园水平,全面实施素养教育,促进幼儿教育健康协调进展,努力办好人民满意的教育。 二,保教主要目标: 落实新的保教常规制度,注重考核的量化;法律规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高老师综合能力,培育一专多能的老师;培育幼儿富有个性的进展。 (一)落实新的保教常规制度,促进保教法律规范进展 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。 新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节,集中教育活动,游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教法律规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。 教职工仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作法律规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾、呵护的就会越多,作为老师的我们,要坚持爱心、细心,耐心和责任心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小,中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面进展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观,儿童观,进展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培育好幼儿。 管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,常常深化一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮,互学与引导,支持并重,对教学过程,一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核,注重严...
