下载后可任意编辑唐兴幼儿园 2024—2024 第二学期园务工作总结2024 年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性进展。让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到了很好的提高。并在上级的关怀、帮助、指导下，在全体老师的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园在宽阔家长中赢得了良好的声誉。现将一年工作总结如下：一、实行目标管理，建立各项规章制度。幼儿园实行目标管理，提高老师的自觉性、有利于调动老师们的积极性，实行自我管理与控制。首先在开学前由园领导与全体老师共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。二、坚持保教并重，注重提高老师素养。仔细执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育老师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。三、完善教研活动，推动幼儿进展1、根据我园四个办园特色：欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高老师的业务水平。假如老师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心进展需要的学期目...
