差生辅导记录（二年级语文） 宏达小学 辅导老师：包家国 时间 2 0 1 6 年9 月1 7日 地点 教室 方式 集中 辅导内容 默写识字一中的几个生字、词语 被辅导学生 陈红丽 杨永邦 杨永乐 赵亚玲 王寿强 辅 导 过 程 1 、教师出示要默写的生字
2 、教师指名提出生字的笔顺
3 、开始默写
4 、教师评价，纠正不规范书写
5 、老师巡视，发现问题进行解决
6 、总结本次活动
效 果 通过本次活动，同学们对金秋时节、层林尽染这几个字的写法有了进一步的了解，在活动中同学们都特别积极
差生辅导记录（二年级语文） 宏达小学 辅导老师：包家国 时间 2 0 1 6 年1 0 月 9 日 地点 教室 方式 集中 辅导内容 秋天的图画背诵指导 被辅导学生 陈红丽 杨永邦 杨永乐 赵亚玲 王寿强 辅 导 过 程 1 、教师明确活动目的
2 、学生进行讨论，自由背诵，相互检查
3 、老师根据背诵进行纠正
4 、学生再进行背诵
5 、教师总结，最后自由练习
效 果 通过辅导以上两名同学对有了重新的认识
学生基本会背诵
差生辅导记录（二年级语文） 宏达小学 辅导老师：包家国 时间 2 0 1 6 年 1 0 月 1 6 日 地点 教室 方式 集中 辅导内容 第二课作业本 被辅导学生 陈红丽 杨永邦 杨永乐 赵亚玲 王寿强 辅 导 过 程 1 、教师进行了解学生
2 、根据学生的情况纠正作业题
3 、师生共同讨论
4 、生来指出错误
5 、学生独立进行解决
6 、布置课下巩固练习题
效 果 通过辅导学习同学们可以正确的计算出本节课所学的内容
差生辅导记录（二年级语文） 宏达小学 辅导老师：包家国 时间 2 0 1 6 年 1 0 月 2 6 日 地点 教室 方式 集中 辅导内容 听写生字词语 陈红丽 杨永邦 杨永乐 被辅导学生 赵亚玲 王寿强 辅
