第 1 页 共 12 页 师 德 师 风 心 得 体 会（精选 16 篇） 师 德 师 风 心 得 体 会 （ 精 选 16 篇 ） 师 德 师 风 心 得 体 会 1 8 月 24 日 至 27 日 ， 我 校 组 织 了 全 体 教 师 暑 期 师 德 风 学 习 活 动 ， 通 过 这 几天 的 学 习 ， 我 对 教 师 这 个 职 业 和 教 师 的 师 德 素 养 有 了 更 深 一 层 的 认 识 。 1、 热 爱 教 育 事 业 是 师 德 的 核 心 教 师 的 道 德 是 教 师 的 灵 魂 ， 师 德 是 教 师 职 业 理 想 的 翅 膀 ， 教 师 的 工 作 是 神圣 的 ， 也 是 艰 苦 的 ， 教 书 育 人 需 要 感 情 、 时 间 、 精 力 乃 至 全 部 心 血 的 付 出 ， 这种 付 出 要 以 强 烈 的 使 命 感 为 基 础 。 一 个 热 爱 教 育 事 业 的 人 ， 是 要 甘 于 寂 寞 ， 甘于 辛 劳 的 。 我 校 的 很 多 老 师 在 班 主 任 的 位 置 上 数 十 年 如 一 日 的 默 默 耕 耘 ， 她 们心 系 学 生 ， 勤 勤 恳 恳 的 在 自 己 的 岗 位 做 着 简单却又繁琐的 工 作 ， 这 种 忘我 的 崇高精 神 是 我 们 每个 教 师 都必须学 习 的 ， 也 是 师 德 的 首要 条件。 2、 热 爱 学 生 是 师 德 的 人 格力 量 在 教 育 中， 一 切师 德 要 求都基 于 教 师 的 人 格， 因为 师 德 的 魅力 主 要 从人 格的 特征中显示出 来。 教 师 是 人 类灵 魂 的 塑造师 ， 要 想 教 人 必须要 知道 怎样做人 。 教 师 只有 以 身作 则、 爱 岗 敬业 才能起到人 格感 召的 作 用， 培养 出 言行一 致的 人 。 同时 ， 教 师 的 职 业 是 一 份特殊的 职 业 ， 这 个 职 业 有 苦 也 有 乐， 有 得 也 有失。 在 教 学 过 程中了 解学 生 ， 建立民主 平等、 亲密的 师 生 关系 ， 做 学 生 的 良师益友是 我 们 每个 教 师 努力 的 方向。 我 们 要 明白：教 师 对 学 生 的 爱 ， 是 师 德 的 核心 。 教 师 对 学 生 的 爱 ， 是 一 种 只讲付 出 不计回报的 爱 ...
