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师 德 至 尊 师德教育讲座 今天我们聚集在一起共同研究教师的师德是件有意义的事,有人说“ 教育事业是太阳底下最灿烂的事业” 。“ 教师是人类灵魂的工程师!” 也有人说:“ 教育是座圣洁的殿堂” 。以上这些赞美都充分说明了教育事业的伟大,伟大的事业靠谁去完成,就靠一支有高尚师德的教师队伍,什么是师德?早在1999年8月国家教委、全国教育工会联合颁发了《教师职业道德规范》六条,这六条简称为“ 师德” ,这些规范的提出,就是来规范教师的行为,是提高教师队伍素质的需要,振兴民族在教育,振兴教育在教师,经济的竞争实际上就是人才的竞争。因此,必须有一支师德高尚的教师队伍。 一、加强“ 师德“ 的重要性 1、 师德的影响。学生是单纯的,可塑性强,教师的一言一行,环境的影响都是至关重要的,我们大家都知道孟子母亲三次搬家的故事,都充分说明了这一点。教师的师德直接影响教育教学,也影响学生的素质的培养,也影响从应试教育向素质教育的转变。 2、 师德的作用。教师的师德直接关系到学生的方向和质量。因此要对学生的终生负责,就要从自身做起,要做有思想、有道德、有志趣的人,只有这样才有资格对学生终生负责,也是师德的核心。 二、新时期对教师师德的要求 现在我们正在实施素质教育,素质呼唤高素质的教师。什么是人的素质?是指品德、心理、学识、文采、业务、胆略等方面的素质的综合。素质教育实施为教师素质结构的优化和提高赋予新的内涵。 1、道德修养的要求:教师的思想、道德影响学生是巨大的。俄国著名的教育家说:“ 是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种力量。 ” 1)要树立科学的、新型的师生观。 做为一名教师,你应是人类文化的传递者,学生灵魂的塑造者,班级活动的指导者,学生家长的代理者。是学生的朋友、知己、榜样,还要做到公平、公正,有幽默感等。要想树立孩子完整的人生观,只有建立良好的师生关系才能实施素质教育。《北京教育》杂志上有一篇文章:《尊重是打开学生心灵的钥匙》,就强调了尊重每一个学生尤其是差生,有这样一段话:“ 作为教师不应是凌驾于学生之上的人,而应成为学生中的人,与他们保持一种平等的关系,过去,我们只强调关心学生,很少想到尊重学生,时代发展只停留在关心学生、爱护学生,是远远不够的, 在这方面,中、日、美三国做了一次联合调查,虽然历史背景不同制度不同,但调查的结果基本相似,学生总体喜欢这...

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