希 望 小 学 青 年 教 师 及 骨 干 教 师 培 养方案 一 、 指 导 思 想 一 流 的 教 育 依 赖 一 流 的 师 资 ， 师 资 队 伍 建 设 是 一 所学 校 得 以 持 续 发 展 的 关 键 与 根 本 ， 而 青 年 教 师 及 骨 干教 师 的 培 养 又 是 学 校 师 资 队 伍 建 设 中 很 重 要 的 部 分 。为 了 更 好 地 构 建 我 校 教 师 发 展 平 台 ， 紧 紧 围 绕 课 程 改革 研 究 这 一 中 心 工 作 ， 使 一 批 优 秀 的 中 青 年 教 师 成 为一 支 理 论 基 础 扎 实 、 学 科 造 诣 深 厚 、 业 务 技 能 精 湛 的新 时 代 教 师 ， 以 带 动 全 校 教 师 整 体 素 质 的 迅 速 成 长 ，结 合 本 校 实 际 ， 特 制 定 此 方 案 。 二 、 指 导 小 组 为 了 把 青 年 教 师 及 骨 干 教 师 的 培 养 规 划 落 到 实 处 ，学 校 成 立 青 年 及 骨 干 教 师 培 养 领 导 小 组 。 领 导 小 组 成员由下列人员组 成 ：臧德宝、 孙成 才、 刘建 雄 汪辉琴 三、 青 年 教 师 培 养 方 案 提携青 年 教 师 ， 加大青 年 教 师 的 培 养 工 作 ， 是 我校 一 贯注重 的 优 良做法， 是 我 校 “以 人为 本 ”的 办学思 想 的 具体 体 现。 今年 ， 学 校 加大“青 年 及 骨 干 教师 培 训工 程 ”及 “课 堂有效性”研 究 的 力度， 鼓励青年 教 师 对有效课 堂的 实 践与 探索， 通过个人粗备——课堂实践——集体备课——个人细备——课堂再实践，这样的一个反复的集体备课过程，使得青年教师迅速适应教育教学工作，使学生得到最优的发展。 为此，学校根据教育教学现状和未来发展的需要，制定青年教师的培养方案，拓宽培养渠道，采取自主研修、师徒配对指导、外出学习考察、进修培训等多种培养方式，为他们的学习提高创造条件。 一）总体目标 1、造就一支“自律至诚、敬业爱生、拼搏奉献”的青年教师队伍； 2、加强青年教师的团队精神建设，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化； 3、创造条件，帮助青年教师尽快成长，培养一批业务素质过硬的青年教师队伍，尽早成长为学校骨干教师。 二）具体措施 按教学...
