模块三 项目二：数控铣床应用教案 【项目教学目标】 认识数控铣削机床，熟悉数控铣削工艺基本知识； 具有初步的选用数控铣床、编制铣削加工工艺规程及程序的知识和能力。 【项目教学任务分解】 任务 1：认识数控铣削机床及选用； 任务 2：熟悉数控铣削工艺基本知识； 任务 3：认识数控铣床的对刀及补偿设置； 任务 4：学会平面铣削工艺及其编程； 任务 5：学会外轮廓铣削工艺及其编程； 任务 6：学会槽铣削工艺及其编程 任务 7：学会型腔铣削加工工艺； 任务 8：学会数控铣削简化编程； 任务 9：数控铣削综合工艺编程加工实践 江 苏 省 无 锡 交 通 高 等 职 业技术学校 教 案 模块三项目二 课题序号 1 授课班级 授课时数 1 授课形式 讲练 授课章节 名 称 任务 1 ：认识数控铣削机床及选用 使用教具 多媒体 教学目的 熟 悉 适 合 数 控 铣 削 零 件 ； 熟 悉 数 控 铣 床 或 加 工 中 心 的 选 择 方 法 。 教学重点 对数 控 铣 床 和加 工 中 心 的 类型进行选 择 机床 规格的 选 择 机床 精度的 选 择 教学难点 对数 控 铣 床 和加 工 中 心 的 类型进行选 择 /机床 规格的 选 择 /机床 精度的 选择 补充内容 无 课外作业 教材章节后的相应习题 教学后记 课 堂 中 讨 论 内 容 的 安 排 ， 活 跃 了 教 学 气 氛 ， 激 发 学 生 学 习 兴 趣 ，增 强 了 学 生 的 思 维 分 析 能 力 。学 生 掌握程度良好， 然须在后续教 学 中 进一步加强 巩固。 二、课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 1 、 复习及提问 提问上一讲学习的主要内容。 2 、引入： 3 、 新课内容： 逐步完成本次教学内容的讲授。 4 、 讨论： 讨论机床精度的选择要点综合运用新授内容。 5 、 总结 总结本次授课主要内容。 6 、 作 业 及 辅导： 布置下次提问的思考题，及课后练习题。对思考题、习题难点、要求进行辅导。 引入： 数控铣床的基本特点。 新课内容： 一、适合数控铣削零件 1、空间曲面类零件： 2、平面曲线轮廓类零件 3、其它适合数控铣削加工的零件 二、数控铣床或加工中心的选择 1. 对数控铣床和加工中心的类型进行选择 2. 机床规格的选择 3. 机床精度的选择 一、讨论： 机床精度...
