整理课桌教案 -CAL-FENGHAI
-(YICAI)-Company One1 2 整理课桌教案 【篇一:7 、学习用品常整理教案】 一、教学目的要求 1、使学生初步懂得分类整理学习用品的好处
2、指导学生基本掌握整理学习用品的方法
3、通过本课学习,培养学生料理自己生活的能力
二、教具学具准备教师准备:投影仪、教学挂图,有关学习用品的实物
三、教学过程: 1、直接导入: 同学们,今天都带来了哪些学习用品谁来向同学们介绍一下(学生介绍)每个同学都有那么多的学习用品,如果我们都把它们摆出来,想一想我们教室将是一个什么样子,如果这些学习用品都摆得乱七八糟,用起来方便吗(学生交流) 2、尝试、体会 (1)同学们谈得都很好,如果我们把学习用品摆放得杂乱无章,毫无条理,一方面让人看了不舒服,另一方面用起来也不方便,更重要的是这是一种不良习惯
因此,必须引起每个同学的注意
怎样摆放学习用品才是正确的呢下面同学们先自己试试,看看上课时所用的课本、作业本、铅 笔 盒 等 怎样摆放既 整齐 又 方便个人试完后 ,以 小 组 为 单 位 设 计 一个摆放方案
(学习活动 ,各 小 组 汇 报 交流) (2)根 据 同学们的试验 交流,都觉 得课本、作业本应 该 放在 课桌的 3、行 为 设 计
刚 才我们一同研 究 了上课时学习用品的摆放方式 ,下面请 同学们再 以 小 组 为 单 位 ,讨 论 一下放学前 和 在 家 做 完 作业后该 怎么做
(学生讨 论 ,小 组 间 交流) 4、进 行 摆放学习用品的比 赛 ,由 小 组 长 当 评 委
5、小 组 长 评 价 比 赛 情 况 ,评 选 出最 佳 小 组
6、畅 谈体会
让学生谈通过这节 课的学习,你 学会了些什么
以后 应 该 怎么做
【篇二:课桌椅 摆整齐 】 3 课桌椅,摆整齐 教育目标: 1