1 、“有意注意要得到无意注意的补充，无意注意得到有意注意的鉴定。当有意注意限制了观察的范围时，无意注意则来冲破这种限制；当无意注意提供的信息陷入迷乱时，有意注意会对之加以注释和梳理。”，此段话，你有如何解读？ 答：有目的的观察在心理学上叫有意注意，有意的去注意，就比较容易抓住信息，抓住特有的信息。有意识的注意是有限的、局限的。有意观察，实际上就是观察局部，把注意的好一点的当作全部，就必须抛弃注意点以外的东西。例如，有一个人丢了把斧子，怀疑是邻居偷的，便对邻人进行有意注意，越看越像是他偷的。后来斧子找到了，又对邻人进行有意注意，越看越不像他偷的。这个人正是只观察了局部，而抛弃了注意点以外的东西。 有意注意有他的好处，但是也有缺点，即他的不完整性，事物的属性是无限的，而人的注意是有限的， 但是有意的观察把有限的注意集中在一点上，把一点变成了全部的了，这就可能导致失误。 有意注意的局限性是不但在“意”以外的信息不易被感知，就是在注意范围以内也容易先入为主，心灵内在的信息阻断了外来信息的输入。并且对同一对象观察的持久性到了一定程度就会发 生 “熟 视 无睹 ”。 无意注意、无目的的观察比有意观察还 有效 ，这一点带 着 深 刻 的规 律性。在通 常 情 况 下 无意注意可能导致观察记 忆 的空 白 ，但是在特殊 情况 下 无意注意却 有比有意注意更 大 的优 越性。成功 的条 件 就是怀着 独特、新 异 的感情 去关 照 生 活 。从 心理学上说 ，独 特新 异 的感情 有利 于形象的记忆。另外无意注意所承受的生活信息不但丰富而且由于特殊的感情作用，往往带着独特的色彩，这提高了信息进入形象机制中的竞争活力，这便是其优越性所在。 对于事物观察的次数越多，所见到的反而越少——有意注意逐渐转化为无意注意。社会成规、文化成规，艺术成规，这些现成的观念和现成的图像，都有可能成为作家的有意注意，这些有意注意使得作家的观察城规划，于是得了“视觉瘫痪症”实际上也可以称之为心灵瘫痪症。有意导向无意，无意反而有情，有意在意识层面上活动，似乎逻辑清楚，但常为成规所俘虏，而无意不那么的清晰，却涌动着艺术的反驳。 两者的关系：在作家观察过程中有意注意和无意注意并不完全象我们前面所讲的那样是先后承续的，有时它们是同时的，互相交织 、互相补 充 的。有意注意要 得到无意注意的补 充 ，无意注意得到有...
