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新川教版五年级下册信息技术教案VIP免费

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第 1 节 认识三维设计 教学目标: 1、学会空间维度的概念。 2、认识三维设计。 3、认识 3D 打印技术 教学重点: 三维空间认识和 3D 打印技术。 教学难点: 三维空间和 3D 打印技术 教学过程: 一、单元导入 我们已经学习了很多在电脑上的操作:电脑绘画、电脑编辑文档、电脑编程你有没有想过把电脑中的创意设计变成实物呢?随着科技的发展,出现了很多新的技术和产品。你知道 3D 打印吗?通过三维设计软件辅助,设计与制作出符合要求的三维模型后,就可以利用 3D 打印机将我们的创意变为实物啦!在本单元的学习中,我们将和欢欢一道,了解 3D 打印技术并借助三维软件平台,通过.”火箭模型”项目的制作,学习、体验三维设计中的”创意构思、造型分析、作品设计、完善美化”的基本过程,助力我们的“航天梦” 。 二、新课导入 普通打印机,打印出来的资料是平面的,如图1-1-1 所示,而 3D 打印机打印出的作品,具有高度、宽度、深度,是三维立体的,如图 1-1-2 所示。 三、知识积累,学一学 1、关于维度 一般来说,维度包括一维、二维和三维。 (1) 一维:两点之间连条线。一维空间诞生了!一维空间只有长度,没有宽度和深度。 (2)二维:二维空间里的物体有宽度和长度,但是没有深度,它是平面的。 (3)三维:我们无时无刻都生活在三维空间中。三维空间有长度、宽度与高度。 2、三维设计 三维设计是新代数字化、虚拟化、智能化设计。它是建立在平面二维设计的基础上,借助三维设计的软件,让设计目标更立体化,更形象化的种新兴设计方法。在思维上符合人本身的思维习惯,便于创新。 3、3D 打印 一种快速成型技术,它是以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体的技术。它将信息、材料、生物、控制等技术融合渗透,将对未来制造业生产模式与人类生活方式产生重要影响。三维设计软件建模设计好的 3D 虚拟模型,经过切片软件的处理后,“分区”成逐层的截面,从而指导 3D 打印机逐层打印出 3D 作品。它不仅在航空航天汽生船舶等高端制造业应用,而且在林林总总的民用消费品设计和制造中也得到了广泛应用。 四、互帮互助,做一做 1、搜索并整理信息 你知道生活中哪些关于 3D 打印的物体? 自第一台 3D 打印机问世以来,3D 打印陆续被应用于各个领域,让我们起利用搜索引擎,找找,归归类完善表 1-1-2。 2、分析归纳 通过,上表的收集整理,我们分...

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